Effects of labeling : teacher perception and attitudes towards students with special needs

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author Marsh, Stacie T. (Dissertant)
Format Book
LanguageEnglish
Published [Minneapolis] : Walden University, 2008
Subjects
speciální vzdělávací potřeby
speciální pedagogika
učitel a žák
integrovaná výchova a vzdělávání
názory a postoje
special educational needs
special education
teacher and learner
integrated education
views and attitudes
doktorské disertace
higher doctoral dissertations
Physical Descriptioniv, 109 s. ; 22 cm

Cover

More Information
Item Description:"UMI Dissertation Services"--Z obálky
Bibliography:Obsahuje bibliografii
Physical Description:iv, 109 s. ; 22 cm

Similar Items