新冠疫情防控形势下对中国特色医学人文教育的思考

R193.8; 人文精神缺失和医患关系日益恶化构成了"卓越医生教育培养计划"的出场背景.计划提出后,很多医学院校都进行了一些有益的探索和实践,但效果并不尽如人意.此次新冠疫情为医学人文教育改革提供了绝好的契机.本文首先概述国内医学人文教育存在问题和不足,然后从新冠疫情对医学人文教育的启示和中国抗疫成功模式——这个全新视角,重新审视"仁心仁术"、"大医精诚"等中国传统医学美德在现代医疗和人文教育中的作用,并尝试将其与社会主义核心价值观和职业道德规范进行融合统一,从而构筑具有中国特色的医学人文教育理论体系,以期助力医学人文教育发展....

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Bibliographic Details
Published in海南医学 Vol. 34; no. 5; pp. 712 - 715
Main Authors 陈丽平, 康心怡, 汤卫春, 陆奕玲
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 南通大学第二附属医院(南通市第一人民医院)产科,江苏 南通 226001 2023
Subjects
新冠疫情
医学人文教育
社会主义核心价值观
卓越医生培养
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ISSN1003-6350
DOI10.3969/j.issn.1003-6350.2023.05.025

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Summary:R193.8; 人文精神缺失和医患关系日益恶化构成了"卓越医生教育培养计划"的出场背景.计划提出后,很多医学院校都进行了一些有益的探索和实践,但效果并不尽如人意.此次新冠疫情为医学人文教育改革提供了绝好的契机.本文首先概述国内医学人文教育存在问题和不足,然后从新冠疫情对医学人文教育的启示和中国抗疫成功模式——这个全新视角,重新审视"仁心仁术"、"大医精诚"等中国传统医学美德在现代医疗和人文教育中的作用,并尝试将其与社会主义核心价值观和职业道德规范进行融合统一,从而构筑具有中国特色的医学人文教育理论体系,以期助力医学人文教育发展.
ISSN:1003-6350
DOI:10.3969/j.issn.1003-6350.2023.05.025