김혜민(Kim, H., 이병인(Lee, B., & 김현숙(Kim, H. (2024). 개별차원 긍정적 행동지원이 병설유치원 통합학급에 재원하는 중도 자폐성 장애 유아의 도전 행동에 미치는 영향. 특수교육논총, 40(4), 123-146. https://doi.org/10.31863/JSE.2024.11.40.4.123
Chicago Style (17th ed.) Citation김혜민(Kim, Hye-Min), Byoungin) 이병인(Lee, and Hyunsook) 김현숙(Kim. "개별차원 긍정적 행동지원이 병설유치원 통합학급에 재원하는 중도 자폐성 장애 유아의 도전 행동에 미치는 영향." 특수교육논총 40, no. 4 (2024): 123-146. https://doi.org/10.31863/JSE.2024.11.40.4.123.
MLA (9th ed.) Citation김혜민(Kim, Hye-Min), et al. "개별차원 긍정적 행동지원이 병설유치원 통합학급에 재원하는 중도 자폐성 장애 유아의 도전 행동에 미치는 영향." 특수교육논총, vol. 40, no. 4, 2024, pp. 123-146, https://doi.org/10.31863/JSE.2024.11.40.4.123.
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