저울 모델에 기반한 일차방정식 풀이 교수가 수학학습장애 중학생의 일차방정식 연산 능력에 미치는 효과 - 김애화(Kim Ae Hwa); 백지은(Baek Ji Eun) (특수교육논총, 2022)
Keywords: 교육학; 저울 모델; 일차방정식; explicit instruction; concrete-semiconcrete-abstracts; 수학학습장애; 구체물-반구체물-추상물; math learning disabilities; 명시적 교수; balance models; linear equations