APA (7th ed.) Citation

Kim), 김., Lee), 이., & Jang), 장. Y. (2019). 영작문 활동 중 동료 피드백에 대한 예비교사들의 인식. 한국콘텐츠학회 논문지, 19(1), 19(1), 513-523. https://doi.org/10.5392/JKCA.2019.19.01.513

Chicago Style (17th ed.) Citation

Kim), 김희정(Heejung, 이제영(Je-Young Lee), and 장소영(So Young Jang). "영작문 활동 중 동료 피드백에 대한 예비교사들의 인식." 한국콘텐츠학회 논문지, 19(1) 19, no. 1 (2019): 513-523. https://doi.org/10.5392/JKCA.2019.19.01.513.

MLA (9th ed.) Citation

Kim), 김희정(Heejung, et al. "영작문 활동 중 동료 피드백에 대한 예비교사들의 인식." 한국콘텐츠학회 논문지, 19(1), vol. 19, no. 1, 2019, pp. 513-523, https://doi.org/10.5392/JKCA.2019.19.01.513.