허균 & Heo, G. (2014). 대학생의 이러닝 학습효과 영향요인에 대한 구조방정식 모형 연구. Inteonet jeongbo hakoe nonmunji = Journal of Korean Society for Internet Information, 15(6), 77-84. https://doi.org/10.7472/jksii.2014.15.6.77
Chicago Style (17th ed.) Citation허균 and Gyun Heo. "대학생의 이러닝 학습효과 영향요인에 대한 구조방정식 모형 연구." Inteonet Jeongbo Hakoe Nonmunji = Journal of Korean Society for Internet Information 15, no. 6 (2014): 77-84. https://doi.org/10.7472/jksii.2014.15.6.77.
MLA (9th ed.) Citation허균 and Gyun Heo. "대학생의 이러닝 학습효과 영향요인에 대한 구조방정식 모형 연구." Inteonet Jeongbo Hakoe Nonmunji = Journal of Korean Society for Internet Information, vol. 15, no. 6, 2014, pp. 77-84, https://doi.org/10.7472/jksii.2014.15.6.77.
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