APA (7th ed.) Citation

Jeon), 전., Lee), 이., & Kwak), 곽. (2022). 학교모래놀이 집단상담이 초등학생의 정서·행동 문제, 또래 문제, 공격성에 미치는 효과. 심리상담 및 모래놀이치료(구 학교상담 및 모래놀이), 4(1), 1-10. https://doi.org/10.54084/SCS.2022.4.1.1

Chicago Style (17th ed.) Citation

Jeon), 전문주(Moon-Ju, 이호경(Ho-Kyung Lee), and 곽현정(Hyeon-Jeong Kwak). "학교모래놀이 집단상담이 초등학생의 정서·행동 문제, 또래 문제, 공격성에 미치는 효과." 심리상담 및 모래놀이치료(구 학교상담 및 모래놀이) 4, no. 1 (2022): 1-10. https://doi.org/10.54084/SCS.2022.4.1.1.

MLA (9th ed.) Citation

Jeon), 전문주(Moon-Ju, et al. "학교모래놀이 집단상담이 초등학생의 정서·행동 문제, 또래 문제, 공격성에 미치는 효과." 심리상담 및 모래놀이치료(구 학교상담 및 모래놀이), vol. 4, no. 1, 2022, pp. 1-10, https://doi.org/10.54084/SCS.2022.4.1.1.