김아름, Kim, A., 서희, & Seo, H. (2024). 한국어 학습자의 ChatGPT 활용 방식: 글쓰기 과제에서의 프롬프트 리터러시 분석. Multimedia-Assisted Language Learning, 27(4), 1-18. https://doi.org/10.15702/mall.2024.27.4.1
Chicago Style (17th ed.) Citation김아름, Arum Kim, 서희, and Hee Seo. "한국어 학습자의 ChatGPT 활용 방식: 글쓰기 과제에서의 프롬프트 리터러시 분석." Multimedia-Assisted Language Learning 27, no. 4 (2024): 1-18. https://doi.org/10.15702/mall.2024.27.4.1.
MLA (9th ed.) Citation김아름, et al. "한국어 학습자의 ChatGPT 활용 방식: 글쓰기 과제에서의 프롬프트 리터러시 분석." Multimedia-Assisted Language Learning, vol. 27, no. 4, 2024, pp. 1-18, https://doi.org/10.15702/mall.2024.27.4.1.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.