APA (7th ed.) Citation

Schäfer, L. (2021). Institutioneller Wandel und Steuerung von „Förderbedürftigkeit“ im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/5876

Chicago Style (17th ed.) Citation

Schäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von „Förderbedürftigkeit“ Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. https://doi.org/10.35468/5876.

MLA (9th ed.) Citation

Schäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von „Förderbedürftigkeit“ Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt, 2021. https://doi.org/10.35468/5876.