小児聴力検査に要する時間に対する年齢および発達の影響

乳幼児の自覚的聴力検査から得られる情報は重要であり, 可能な限り信頼性の高いデータを短時間に得る必要がある. これらの検査技術の困難度, 信頼度が年齢 (3歳未満, 3~6歳, 6歳以上の3群に分類) や発達レベル (定型発達, 発達障害, 知的発達障害の3群に分類) から受ける影響を, 聴力検査にかかった時間および検者が声かけなどに対する反応などから感じた聴力検査結果との整合性を「検査信頼度」として評価, 検討を行った. 研究参加施設は大学病院, 総合病院, クリニックなど15施設である. 検査の信頼度は, 3歳未満では知的発達障害児で41%, 定型発達児58%, 発達障害児50%と知的発達...

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Published in日本耳鼻咽喉科学会会報 Vol. 122; no. 9; pp. 1221 - 1228
Main Authors 守本, 倫子, 日本耳鼻咽喉科学会福祉医療・乳幼児委員会, 樫尾, 明憲, 神田, 幸彦, 中澤, 操, 西﨑, 和則, 増田, 佐和子, 中川, 尚志, 益田, 慎, 森田, 訓子, 麻生, 伸
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 一般社団法人 日本耳鼻咽喉科学会 20.09.2019
日本耳鼻咽喉科学会
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ISSN0030-6622
1883-0854
DOI10.3950/jibiinkoka.122.1221

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Abstract 乳幼児の自覚的聴力検査から得られる情報は重要であり, 可能な限り信頼性の高いデータを短時間に得る必要がある. これらの検査技術の困難度, 信頼度が年齢 (3歳未満, 3~6歳, 6歳以上の3群に分類) や発達レベル (定型発達, 発達障害, 知的発達障害の3群に分類) から受ける影響を, 聴力検査にかかった時間および検者が声かけなどに対する反応などから感じた聴力検査結果との整合性を「検査信頼度」として評価, 検討を行った. 研究参加施設は大学病院, 総合病院, クリニックなど15施設である. 検査の信頼度は, 3歳未満では知的発達障害児で41%, 定型発達児58%, 発達障害児50%と知的発達障害児が有意に低かった. 3~6歳では定型発達児88%, 発達障害児75%, 知的発達障害児73%であり, 6歳以上では発達障害児と定型発達児はどちらも90%以上であったが, 知的発達障害児のみ77%であった. 検査にかかる時間も3歳未満では, 発達による差異は認められなかったが, 3~6歳未満および6歳以上においては, 発達障害児と定型発達児に比べて知的発達障害児の検査時間は有意に長かった. 6歳未満の児への聴力検査には技術と時間がかかること, 発達障害・知的発達障害があるとさらに検者の検査にかける時間や高度な技術が必要となることが明らかになった.
AbstractList 乳幼児の自覚的聴力検査から得られる情報は重要であり, 可能な限り信頼性の高いデータを短時間に得る必要がある. これらの検査技術の困難度, 信頼度が年齢 (3歳未満, 3~6歳, 6歳以上の3群に分類) や発達レベル (定型発達, 発達障害, 知的発達障害の3群に分類) から受ける影響を, 聴力検査にかかった時間および検者が声かけなどに対する反応などから感じた聴力検査結果との整合性を「検査信頼度」として評価, 検討を行った. 研究参加施設は大学病院, 総合病院, クリニックなど15施設である. 検査の信頼度は, 3歳未満では知的発達障害児で41%, 定型発達児58%, 発達障害児50%と知的発達障害児が有意に低かった. 3~6歳では定型発達児88%, 発達障害児75%, 知的発達障害児73%であり, 6歳以上では発達障害児と定型発達児はどちらも90%以上であったが, 知的発達障害児のみ77%であった. 検査にかかる時間も3歳未満では, 発達による差異は認められなかったが, 3~6歳未満および6歳以上においては, 発達障害児と定型発達児に比べて知的発達障害児の検査時間は有意に長かった. 6歳未満の児への聴力検査には技術と時間がかかること, 発達障害・知的発達障害があるとさらに検者の検査にかける時間や高度な技術が必要となることが明らかになった.
乳幼児の自覚的聴力検査から得られる情報は重要であり, 可能な限り信頼性の高いデータを短時間に得る必要がある. これらの検査技術の困難度, 信頼度が年齢(3歳未満, 3~6歳, 6歳以上の3群に分類)や発達レベル(定型発達, 発達障害, 知的発達障害の3群に分類)から受ける影響を, 聴力検査にかかった時間および検者が声かけなどに対する反応などから感じた聴力検査結果との整合性を「検査信頼度」として評価, 検討を行った. 研究参加施設は大学病院, 総合病院, クリニックなど15施設である. 検査の信頼度は, 3歳未満では知的発達障害児で41%, 定型発達児58%, 発達障害児50%と知的発達障害児が有意に低かった. 3~6歳では定型発達児88%, 発達障害児75%, 知的発達障害児73%であり, 6歳以上では発達障害児と定型発達児はどちらも90%以上であったが, 知的発達障害児のみ77%であった.
Author 日本耳鼻咽喉科学会福祉医療・乳幼児委員会
樫尾, 明憲
増田, 佐和子
中澤, 操
西﨑, 和則
神田, 幸彦
森田, 訓子
麻生, 伸
守本, 倫子
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Copyright 2019 一般社団法人 日本耳鼻咽喉科学会
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CorporateAuthor 日本耳鼻咽喉科学会 福祉医療・乳幼児委員会
県立広島病院小児感覚器科
みみはなのど・あそうクリニック
秋田県立リハビリテーション・精神医療センター耳鼻咽喉科
帝京大学医学部耳鼻咽喉科
岡山大学大学院 医歯薬学総合研究科 耳鼻咽喉・頭頸部外科
国立成育医療研究センター 耳鼻咽喉科
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EISSN 1883-0854
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日本耳鼻咽喉科学会
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10) 菅原廣一: COR Audiometry による重複障害児の聴力閾値検査について. Audiology Japan 1985; 28: 156-167.
6) Nielsen SE, Olson SO: Validation of play-conditioned audiometry in a clinical setting. Scand Audiol 1997; 26: 187-191.
2) 安野友博, 工藤典代: 乳幼児聴力検査. Audiology Japan 2006; 49: 41-50.
3) 山崎和子, 相樂多惠子: 聴性行動反応検査 (Behavioral Observation Audiometry: BOA) における検査者の技術的差異に関する予備的研究. コミュニケーション障害学 2007; 24: 187-193.
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References_xml – reference: 2) 安野友博, 工藤典代: 乳幼児聴力検査. Audiology Japan 2006; 49: 41-50.
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– reference: 4) Thompson G, Weber BA: Responses of infants and young children to behavior observation audiometry(BOA). J Speech Hear Disorders 1974; 39: 140-147.
– reference: 1) Widen JE: Adding objectivity to infant behavioral audiometry. Ear Hearing 1993; 14: 49-57.
– reference: 9) 廣田栄子: 幼小児の難聴―精神遅滞児の幼児聴力検査. JOHNS 2000; 16: 167-170.
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乳幼児の自覚的聴力検査から得られる情報は重要であり, 可能な限り信頼性の高いデータを短時間に得る必要がある. これらの検査技術の困難度, 信頼度が年齢(3歳未満, 3~6...
SourceID medicalonline
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SubjectTerms 条件詮索反応聴力検査
発達障害
知的発達障害
遊戯聴力検査
Title 小児聴力検査に要する時間に対する年齢および発達の影響
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Volume 122
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