助産師が実践するいのちの教育からの児童生徒の学び
目 的助産師が実践するいのちの教育における児童生徒の学びの内容を明らかにする。対象と方法X県においていのちの教育の運営を行っている教育行政機関および保健行政機関が保有している既に匿名化された助産師のいのちの教育後の児童生徒の感想文をデータとした。教育行政機関は小学生・中学生，保健行政機関は中学生のデータであった。分析はテキストマイニング技法を活用した。2機関の運営するいのちの教育の内容が異なっていたことより，機関別にデータの分析を行った。テキスト型データを処理し構成要素群を抽出した。構成要素のうち頻度5以上を対象にクラスター分析を行った。クラスターの構成要素からサンプル検索により，クラスターの...
Saved in:
| Published in | 日本助産学会誌 Vol. 35; no. 2; pp. 196 - 208 |
|---|---|
| Main Authors | , , , , |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本助産学会
2021
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0917-6357 1882-4307 |
| DOI | 10.3418/jjam.JJAM-2020-0020 |
Cover
| Abstract | 目 的助産師が実践するいのちの教育における児童生徒の学びの内容を明らかにする。対象と方法X県においていのちの教育の運営を行っている教育行政機関および保健行政機関が保有している既に匿名化された助産師のいのちの教育後の児童生徒の感想文をデータとした。教育行政機関は小学生・中学生，保健行政機関は中学生のデータであった。分析はテキストマイニング技法を活用した。2機関の運営するいのちの教育の内容が異なっていたことより，機関別にデータの分析を行った。テキスト型データを処理し構成要素群を抽出した。構成要素のうち頻度5以上を対象にクラスター分析を行った。クラスターの構成要素からサンプル検索により，クラスターの意味を研究者間で検討した。教育内容を質的変数とし，クラスターと同時に布置し学びの特徴を分析した。結 果小学生の学びは，【赤ちゃんに触れて色々感じた】【愛情を受けて育った自分に気づく】【母親のお腹にいた自分を感じた】など7つのクラスターが抽出された。中学生の学びは，A教育行政機関では【自分の将来を考える】【赤ちゃんのアンビバレンスを感じる】【周囲の愛情を実感する】など6つのクラスター，B保健行政機関では【自分の将来を考える】【命の大切さに気づく】【愛情を受けて育った自分に気づく】など6つのクラスターがそれぞれ抽出された。教育内容とクラスタ―の布置図より，小学生においては乳児と触れ合う体験が最も学びに結びついていた。結 論助産師が実践するいのちの教育からの小学生の学びは，自分の命の大切さの実感が中心であった。中学生の学びは，自分のみならず他者を含めた命の大切さの実感と，自分の将来への思考が中心となっていた。 |
|---|---|
| AbstractList | 目 的助産師が実践するいのちの教育における児童生徒の学びの内容を明らかにする。対象と方法X県においていのちの教育の運営を行っている教育行政機関および保健行政機関が保有している既に匿名化された助産師のいのちの教育後の児童生徒の感想文をデータとした。教育行政機関は小学生・中学生，保健行政機関は中学生のデータであった。分析はテキストマイニング技法を活用した。2機関の運営するいのちの教育の内容が異なっていたことより，機関別にデータの分析を行った。テキスト型データを処理し構成要素群を抽出した。構成要素のうち頻度5以上を対象にクラスター分析を行った。クラスターの構成要素からサンプル検索により，クラスターの意味を研究者間で検討した。教育内容を質的変数とし，クラスターと同時に布置し学びの特徴を分析した。結 果小学生の学びは，【赤ちゃんに触れて色々感じた】【愛情を受けて育った自分に気づく】【母親のお腹にいた自分を感じた】など7つのクラスターが抽出された。中学生の学びは，A教育行政機関では【自分の将来を考える】【赤ちゃんのアンビバレンスを感じる】【周囲の愛情を実感する】など6つのクラスター，B保健行政機関では【自分の将来を考える】【命の大切さに気づく】【愛情を受けて育った自分に気づく】など6つのクラスターがそれぞれ抽出された。教育内容とクラスタ―の布置図より，小学生においては乳児と触れ合う体験が最も学びに結びついていた。結 論助産師が実践するいのちの教育からの小学生の学びは，自分の命の大切さの実感が中心であった。中学生の学びは，自分のみならず他者を含めた命の大切さの実感と，自分の将来への思考が中心となっていた。 |
| Author | 工藤, 里香 松井, 弘美 村田, 美代子 岡田, 麻代 小林, 絵里子 |
| Author_xml | – sequence: 1 fullname: 松井, 弘美 organization: 富山県立大学 – sequence: 1 fullname: 工藤, 里香 organization: 富山県立大学 – sequence: 1 fullname: 小林, 絵里子 organization: 富山県立大学 – sequence: 1 fullname: 岡田, 麻代 organization: 富山県立大学 – sequence: 1 fullname: 村田, 美代子 organization: 富山県立大学 |
| BookMark | eNo9kM9KAkEAxocwyMwn6BnW5v_OHkUqFaNLnYdxd6Zc1GLXS8eVOpQdIuzgSSIKQvJQRJ16mWFbHyOXosvv44OP7_BbB4X-SV8DsIlghVAktsJQ9SrNZnXPwRBDBy6xAopICOxQAt0CKEIPuQ4nzF0D5TjutCFEjHDEeRHU06vnbPyQfs5scp3Op4uPd5tM7HBkk3ObzG1yv-T33WQxfLXJyA4vlzW9uMlmj9l4mn7d5vXlySZvG2DVqG6sy39ZAoc72we1utPa323Uqi0nxIwRh_tCUyHanusLRj2XaUMQN4FPTRsa4yLClVGQGxdjz_M0EwxDwnCgKSU8CEgJNH5_w3igjrQ8jTo9FZ1JFQ06flfL3IYkTOIcuRWZW5G5lf-Nf6wiGSryA9sPdpk |
| ContentType | Journal Article |
| Copyright | 2021 日本助産学会 |
| Copyright_xml | – notice: 2021 日本助産学会 |
| DOI | 10.3418/jjam.JJAM-2020-0020 |
| DatabaseTitleList | |
| DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
| Discipline | Medicine |
| EISSN | 1882-4307 |
| EndPage | 208 |
| ExternalDocumentID | article_jjam_35_2_35_JJAM_2020_0020_article_char_ja |
| GroupedDBID | 04C 2WC 5GY AAWTL ABJNI ACGFS ADOJX ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS CS3 ECF ECT EIHBH JSF KQ8 RJT |
| ID | FETCH-LOGICAL-j2553-6c8e488b97c854975ef316fdc4fb0ff7136afa06f722999e58520352de4436dd3 |
| ISSN | 0917-6357 |
| IngestDate | Wed Sep 03 06:30:59 EDT 2025 |
| IsDoiOpenAccess | true |
| IsOpenAccess | true |
| IsPeerReviewed | false |
| IsScholarly | true |
| Issue | 2 |
| Language | Japanese |
| LinkModel | OpenURL |
| MergedId | FETCHMERGED-LOGICAL-j2553-6c8e488b97c854975ef316fdc4fb0ff7136afa06f722999e58520352de4436dd3 |
| OpenAccessLink | https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjam/35/2/35_JJAM-2020-0020/_article/-char/ja |
| PageCount | 13 |
| ParticipantIDs | jstage_primary_article_jjam_35_2_35_JJAM_2020_0020_article_char_ja |
| PublicationCentury | 2000 |
| PublicationDate | 20210000 |
| PublicationDateYYYYMMDD | 2021-01-01 |
| PublicationDate_xml | – year: 2021 text: 20210000 |
| PublicationDecade | 2020 |
| PublicationTitle | 日本助産学会誌 |
| PublicationTitleAlternate | 日本助産学会誌 |
| PublicationYear | 2021 |
| Publisher | 一般社団法人 日本助産学会 |
| Publisher_xml | – name: 一般社団法人 日本助産学会 |
| References | 文部科学省（2010）．生徒指導提要．https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1404008.htm（アクセス2020.3.13） 齋藤益子（2008）．「助産師が伝える性教育」助産師だから伝えたい，いのちの教育．62(8)，674-679 命の大切さ」を実感させる教育プログラム構想委員会（2007）．「命の大切さを実感させる教育への提言．兵庫県教育委員会，2-4 山内隆之（2007）．命の教育についての一考察 ―命の教育に関する理念・施策を踏まえた実践論的立場から―．学校教育研究，22，234-246 近藤靖宏（2008）．いのちの教育の充実を願って．江南大学教職教育センター年報・研究報告書，49-51 高橋健太郎（2016）．いのちの教育～理想と現実～．思春期学，34(1)，10-14 石井英真（2005）．アメリカの思考教授研究における教育目標論の展開：R.J.マルザーノの「学習の次元」の検討を中心に．京都大学大学院教育学研究科紀要，51，302-315 大西正倫（1996）．いのちの教育の必要性と困難性．日本教育学会大會研究発表要項，55(1)，54-59 文部科学省（2004）．児童生徒の問題行動対策重点プログラム（最終まとめ，全文）．教育公論社，(866)，35-44 住本克彦（2015）．小学生・中学生・高校生の「いのち」に対する意識の実態―「いのちの教育」に関する質問紙調査結果をとおして―．環太平洋大学研究紀要，9，159-169 田島信元，岩立志津夫，長崎勤（2016）．新・発達心理学ハンドブック．pp.286-291，東京：福村出版 滝沢利直（2012）．教育における実存的側面についての一考察 ―「いのちの教育」を手がかりとして―．東京工芸大学工学部紀要，35(2)，41-51 三輪壽江（2012）．生命誕生からいのちを伝える．思春期学，30(4)，354-357 WHO（1994）／川畑徹朗，西岡伸紀，髙石昌弘，石川哲也監訳（2012）．WHOライフスキル教育プログラム．pp.12-16，東京：大修舘書店 吉備智史，池田真理，上別府圭子（2020）．子どもに対する「いのちの教育」の内容とその実践に関する専門家インタビューの質的分析．小児保健研究，79(1)，83-91 梶田叡一（2018）．いのちの教育のために．pp.103-105，東京：金子書房 文部科学省（2000）．平成12年度 我が国の文教施策［第2部 第2章 第2節1］https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpad200001/hpad200001_2_166.html（アクセス2020.3.13） 上野ひろみ，松田美千子，岡本美佐江，古川洋子（2011）．勤務助産師，性教育実践活動「いのちの教育」10年間の変遷―2001年からのふりかえり―．滋賀母性衛生学会誌，11，48-52 文部科学省（2005）．平成17年版 文部科学白書［第2部第2章第1節3］https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpba200501/002/002/0202.htm（アクセス2020.3.13） 菅民郎（2007）．多変量解析の実践 下．pp.117-144，京都：現代数学社 高橋浩之（2013）．認知的スキル研究と健康教育―健康教育で社会を変える―．日本健康教育学会誌，21(4)，326-333 |
| References_xml | – reference: 「命の大切さ」を実感させる教育プログラム構想委員会（2007）．「命の大切さを実感させる教育への提言．兵庫県教育委員会，2-4． – reference: 文部科学省（2005）．平成17年版 文部科学白書［第2部第2章第1節3］https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpba200501/002/002/0202.htm（アクセス2020.3.13） – reference: 滝沢利直（2012）．教育における実存的側面についての一考察 ―「いのちの教育」を手がかりとして―．東京工芸大学工学部紀要，35(2)，41-51． – reference: WHO（1994）／川畑徹朗，西岡伸紀，髙石昌弘，石川哲也監訳（2012）．WHOライフスキル教育プログラム．pp.12-16，東京：大修舘書店． – reference: 近藤靖宏（2008）．いのちの教育の充実を願って．江南大学教職教育センター年報・研究報告書，49-51． – reference: 文部科学省（2000）．平成12年度 我が国の文教施策［第2部 第2章 第2節1］https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpad200001/hpad200001_2_166.html（アクセス2020.3.13） – reference: 上野ひろみ，松田美千子，岡本美佐江，古川洋子（2011）．勤務助産師，性教育実践活動「いのちの教育」10年間の変遷―2001年からのふりかえり―．滋賀母性衛生学会誌，11，48-52． – reference: 文部科学省（2010）．生徒指導提要．https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1404008.htm（アクセス2020.3.13） – reference: 高橋浩之（2013）．認知的スキル研究と健康教育―健康教育で社会を変える―．日本健康教育学会誌，21(4)，326-333． – reference: 齋藤益子（2008）．「助産師が伝える性教育」助産師だから伝えたい，いのちの教育．62(8)，674-679． – reference: 文部科学省（2004）．児童生徒の問題行動対策重点プログラム（最終まとめ，全文）．教育公論社，(866)，35-44． – reference: 山内隆之（2007）．命の教育についての一考察 ―命の教育に関する理念・施策を踏まえた実践論的立場から―．学校教育研究，22，234-246． – reference: 住本克彦（2015）．小学生・中学生・高校生の「いのち」に対する意識の実態―「いのちの教育」に関する質問紙調査結果をとおして―．環太平洋大学研究紀要，9，159-169． – reference: 高橋健太郎（2016）．いのちの教育～理想と現実～．思春期学，34(1)，10-14． – reference: 梶田叡一（2018）．いのちの教育のために．pp.103-105，東京：金子書房． – reference: 吉備智史，池田真理，上別府圭子（2020）．子どもに対する「いのちの教育」の内容とその実践に関する専門家インタビューの質的分析．小児保健研究，79(1)，83-91． – reference: 菅民郎（2007）．多変量解析の実践 下．pp.117-144，京都：現代数学社． – reference: 大西正倫（1996）．いのちの教育の必要性と困難性．日本教育学会大會研究発表要項，55(1)，54-59． – reference: 田島信元，岩立志津夫，長崎勤（2016）．新・発達心理学ハンドブック．pp.286-291，東京：福村出版． – reference: 石井英真（2005）．アメリカの思考教授研究における教育目標論の展開：R.J.マルザーノの「学習の次元」の検討を中心に．京都大学大学院教育学研究科紀要，51，302-315． – reference: 三輪壽江（2012）．生命誕生からいのちを伝える．思春期学，30(4)，354-357． |
| SSID | ssib001536166 ssib038076480 ssj0061380 ssib002484620 |
| Score | 2.25368 |
| Snippet | 目 的助産師が実践するいのちの教育における児童生徒の学びの内容を明らかにする。対象と方法X県においていのちの教育の運営を行っている教育行政機関および保健行政機関が... |
| SourceID | jstage |
| SourceType | Publisher |
| StartPage | 196 |
| SubjectTerms | いのちの教育 テキストマイニング 児童生徒 助産師 学び |
| Title | 助産師が実践するいのちの教育からの児童生徒の学び |
| URI | https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjam/35/2/35_JJAM-2020-0020/_article/-char/ja |
| Volume | 35 |
| hasFullText | 1 |
| inHoldings | 1 |
| isFullTextHit | |
| isPrint | |
| ispartofPNX | 日本助産学会誌, 2021, Vol.35(2), pp.196-208 |
| journalDatabaseRights | – providerCode: PRVAFT databaseName: Open Access Digital Library customDbUrl: eissn: 1882-4307 dateEnd: 99991231 omitProxy: true ssIdentifier: ssj0061380 issn: 0917-6357 databaseCode: KQ8 dateStart: 19870101 isFulltext: true titleUrlDefault: http://grweb.coalliance.org/oadl/oadl.html providerName: Colorado Alliance of Research Libraries |
| link | http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3NaxQxFB9KBfHit_hND-YkU3fyNckx2U4phQpCC70N83lYsIq0F29T9KD1IFIPPRURBSn2oIie_GeGtf0zfC8zuzvFHrR4CdnMe8kv782QX7LJi-fdSbgQRVJmfpoJ7nOZhX6SBNLPcy5zyWiWuOvblu7LhRW-uCpWp6bPdXYtbayns9nTY8-VnMSrUAZ-xVOy_-DZcaVQAHnwL6TgYUj_ysckEkQZYjSJQqI5MQxLrCLGkogBSSSqjyUmInqeRIrYkFjRPtLaZShRY2HeZkC-zQSdEkm0cFoKtSwdadlRPbojDMBAuIfAAIwRLUKEAQgBDz0ibOaIkW2JZV3G7NoNXQ2Q6RPTP77XbQ2c2D7RBkEaA90fvVBOew5bRhGDXYGXy4EBeYVVwTMVTeQFWgubVa593shrokJnVY3NaX1EvkfUvGsoQhUn7wyONh8rOqi6d0SROku73kAlbUOA0loHFwzIusszdLIw454r3K-CblHOPA6tdXbV1plHglGxy03frbl7Mqt213WBdmCQwWaAb0Y1nEZx1lwvPBr2migx7edNO2NYoGWHDlEXduOPkRbID54eGQySh7OLwA_gu6QYooD2JsRivN2z_UBilI6ZiCkmqBWjVoxa8UgGDxvGA5jxnKIhcEfcZvGg-78uk0F3wYEDf55MePD2BOkCGDZcDLiquztxbJQm7hiCv3cMdGChA5iTjfZzOoq5fN47284NZ0yD8YI3NUgueqeX2t0vl7yF4ctPB9vvhz_26urVcH_38Pu3utqpN7fq6lld7dfVO0h_vd053PxSV1v15gv4OXz--mDvw8H27vDnG_z5-WNdfb3srcxHy_0Fv70JxR_AlJ_5MlMFjLSpDjMluA5FUbJAlnnGy7RXlmHAZFImPVmGFOilLoQSFAMd5wXnTOY5u-JNrz1aK656MyXLUpknWQDyXPAgzfJSA-9PJE1LGNCvebaxQfy4CXcTn8B71_9HJTe8M_hBNeudN73p9ScbxS2YAaynt91L8RsIfdAj |
| linkProvider | Colorado Alliance of Research Libraries |
| openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%8A%A9%E7%94%A3%E5%B8%AB%E3%81%8C%E5%AE%9F%E8%B7%B5%E3%81%99%E3%82%8B%E3%81%84%E3%81%AE%E3%81%A1%E3%81%AE%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E5%85%90%E7%AB%A5%E7%94%9F%E5%BE%92%E3%81%AE%E5%AD%A6%E3%81%B3&rft.jtitle=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%8A%A9%E7%94%A3%E5%AD%A6%E4%BC%9A%E8%AA%8C&rft.au=%E6%9D%BE%E4%BA%95%2C+%E5%BC%98%E7%BE%8E&rft.au=%E5%B7%A5%E8%97%A4%2C+%E9%87%8C%E9%A6%99&rft.au=%E5%B0%8F%E6%9E%97%2C+%E7%B5%B5%E9%87%8C%E5%AD%90&rft.au=%E5%B2%A1%E7%94%B0%2C+%E9%BA%BB%E4%BB%A3&rft.date=2021&rft.pub=%E4%B8%80%E8%88%AC%E7%A4%BE%E5%9B%A3%E6%B3%95%E4%BA%BA+%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%8A%A9%E7%94%A3%E5%AD%A6%E4%BC%9A&rft.issn=0917-6357&rft.eissn=1882-4307&rft.volume=35&rft.issue=2&rft.spage=196&rft.epage=208&rft_id=info:doi/10.3418%2Fjjam.JJAM-2020-0020&rft.externalDocID=article_jjam_35_2_35_JJAM_2020_0020_article_char_ja |
| thumbnail_l | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=0917-6357&client=summon |
| thumbnail_m | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=0917-6357&client=summon |
| thumbnail_s | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=0917-6357&client=summon |