理学療法学科１年次生が臨床実習に対して抱くイメージ 連想法と計量テキスト分析を用いて

〔目的〕理学療法学科1年次生が臨床実習に対して抱く感情とその理由について明らかにすることとした．〔対象と方法〕理学療法学科１年次生38名が「臨床実習」から連想する語の中から感情を表す語を抽出し，その理由を計量テキスト分析にて分析した．〔結果〕感情を表す語には「怖い」「きつい」「緊張」「大変」「難しい」「楽しい」「厳しい」「辛い」「不安」が抽出され，その理由についての共起ネットワークでは，8つのサブグループが示された．〔結語〕1年次生は臨床実習における学びにポジティブな感情を抱きつつも，実際の患者に関わるために技術や知識が必要であること，多くの仕事や課題を行うことや初めての環境に適応する必要性な...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRigaku ryoho kagaku Vol. 32; no. 4; pp. 515 - 519
Main Authors 松谷, 信也, 谷口, 隆憲, 吉塚, 久記, 玉利, 誠
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published Tokyo 理学療法科学学会 01.01.2017
Japan Science and Technology Agency
Subjects
Physical therapy
Students
臨床実習
計量テキスト分析
連想法
Online AccessGet full text
ISSN1341-1667
2434-2807
DOI10.1589/rika.32.515

Cover

Abstract 〔目的〕理学療法学科1年次生が臨床実習に対して抱く感情とその理由について明らかにすることとした．〔対象と方法〕理学療法学科１年次生38名が「臨床実習」から連想する語の中から感情を表す語を抽出し，その理由を計量テキスト分析にて分析した．〔結果〕感情を表す語には「怖い」「きつい」「緊張」「大変」「難しい」「楽しい」「厳しい」「辛い」「不安」が抽出され，その理由についての共起ネットワークでは，8つのサブグループが示された．〔結語〕1年次生は臨床実習における学びにポジティブな感情を抱きつつも，実際の患者に関わるために技術や知識が必要であること，多くの仕事や課題を行うことや初めての環境に適応する必要性などについてネガティブな感情を抱いていると考えられた．
AbstractList [Purpose] To clarify the feelings of first-year physical therapy students regarding clinical training and the reasons behind those feelings. [Subjects and Methods] Thirty-eight first-year physical therapy students were asked to choose words expressing their feelings associated with clinical training, and the reasons were analyzed using quantitative text analysis. [Results] Words chosen expressing feelings were: frightening, demanding, stress, awful, difficult, enjoyable, tough, severe, and anxiety; and the reasons given for these choices showed eight sub-groups in a co-occurrence network. [Conclusion] Even though first-year students held positive feelings toward learning through clinical practice, knowledge and skill are needed when interacting with real patients, and it seems that they held negative feelings about the necessity of adjusting to a new environment and much of the work and issues involved.
〔目的〕理学療法学科1年次生が臨床実習に対して抱く感情とその理由について明らかにすることとした．〔対象と方法〕理学療法学科１年次生38名が「臨床実習」から連想する語の中から感情を表す語を抽出し，その理由を計量テキスト分析にて分析した．〔結果〕感情を表す語には「怖い」「きつい」「緊張」「大変」「難しい」「楽しい」「厳しい」「辛い」「不安」が抽出され，その理由についての共起ネットワークでは，8つのサブグループが示された．〔結語〕1年次生は臨床実習における学びにポジティブな感情を抱きつつも，実際の患者に関わるために技術や知識が必要であること，多くの仕事や課題を行うことや初めての環境に適応する必要性などについてネガティブな感情を抱いていると考えられた．
「要旨」 : 〔目的〕理学療法学科1年次生が臨床実習に対して抱く感情とその理由について明らかにすることとした. 〔対象と方法〕理学療法学科1年次生38名が「臨床実習」から連想する語の中から感情を表す語を抽出し, その理由を計量テキスト分析にて分析した. 〔結果〕感情を表す語には「怖い」「きつい」「緊張」「大変」「難しい」「楽しい」「厳しい」「辛い」「不安」が抽出され, その理由についての共起ネットワークでは, 8つのサブグループが示された. 〔結語〕1年次生は臨床実習における学びにポジティブな感情を抱きつつも, 実際の患者に関わるために技術や知識が必要であること, 多くの仕事や課題を行うことや初めての環境に適応する必要性などについてネガティブな感情を抱いていると考えられた.
Author 松谷, 信也
谷口, 隆憲
吉塚, 久記
玉利, 誠
Author_xml – sequence: 1
  fullname: 松谷, 信也
  organization: 福岡国際医療福祉学院
– sequence: 1
  fullname: 谷口, 隆憲
  organization: 国際医療福祉大学大学院　医療福祉学研究科
– sequence: 1
  fullname: 吉塚, 久記
  organization: 専門学校　柳川リハビリテーション学院
– sequence: 1
  fullname: 玉利, 誠
  organization: 国際医療福祉大学大学院　医療福祉学研究科
BookMark eNpFUMtK5EAULUTBHnXlJ7hOT9WtqlTVZkBkRkXBjbMuqpO0pm0TTdqFy7SgIIIPFHElwqCCL0QXKqIfU6Tbnb9gQs8wd3HuhXsecL6h_iiOAoRGCa4SLtX3JFwyVQpVTngfqgCjzAGJRT-qEMqIQ1xXDKKRNA1rmDHBlZBuBc109zbzm_PuSbvzcFQeF_ufr_v582Pn-qx7eGqznY-ty_xlO7897b4f2Owqv3uz2bHNzjvb9zbbte0_duPMbrza9tMwGqibZhqM_N1D6Pevn_MTU87s3OT0xPis0wDOwZGKBq7nS_CoqrvCLYZRSmtGgQDKpe_XlK8YKCONAKB-TRDfMG5k3XiceXQIjfV8V5J4dS1IW7oRryVREakBE47BZRgK1mSPtRz4oWeacdQMo-A_1TMyWY8X41IjNMYUMNOYYI2LAktQoDhnTBZOP3pOjbRlFgK9koTLJlnXJmmFXjPQZfGagmYllOJ_D2_RJLph6BclvpbN
ContentType Journal Article
Copyright 2017 by the Society of Physical Therapy Science
Copyright Japan Science and Technology Agency 2017
Copyright_xml – notice: 2017 by the Society of Physical Therapy Science
– notice: Copyright Japan Science and Technology Agency 2017
CorporateAuthor 専門学校 柳川リハビリテーション学院
国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科
福岡国際医療福祉学院
CorporateAuthor_xml – name: 福岡国際医療福祉学院
– name: 国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科
– name: 専門学校 柳川リハビリテーション学院
DBID 7TS
DOI 10.1589/rika.32.515
DatabaseName Physical Education Index
DatabaseTitle Physical Education Index
DatabaseTitleList Physical Education Index
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Physical Therapy
EISSN 2434-2807
EndPage 519
ExternalDocumentID ca8ryoho_2017_003204_010_0515_05192955448
article_rika_32_4_32_515_article_char_ja
GroupedDBID 123
29P
2WC
53G
ABJNI
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CS3
DIK
DXH
JSF
KQ8
MOJWN
OK1
OVT
RJT
RNS
XSB
7TS
ID FETCH-LOGICAL-j2552-893e6cd82c39f6766664333ba9272358ddb9d9429a8a7223db71da45a8fac54c3
ISSN 1341-1667
IngestDate Sat Sep 20 14:21:27 EDT 2025
Thu Jul 10 16:13:27 EDT 2025
Wed Sep 03 06:29:51 EDT 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly true
Issue 4
Language Japanese
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-j2552-893e6cd82c39f6766664333ba9272358ddb9d9429a8a7223db71da45a8fac54c3
Notes ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
OpenAccessLink https://www.jstage.jst.go.jp/article/rika/32/4/32_515/_article/-char/ja
PQID 2015026402
PQPubID 2048443
PageCount 5
ParticipantIDs proquest_journals_2015026402
medicalonline_journals_ca8ryoho_2017_003204_010_0515_05192955448
jstage_primary_article_rika_32_4_32_515_article_char_ja
PublicationCentury 2000
PublicationDate 20170101
PublicationDateYYYYMMDD 2017-01-01
PublicationDate_xml – month: 01
  year: 2017
  text: 20170101
  day: 01
PublicationDecade 2010
PublicationPlace Tokyo
PublicationPlace_xml – name: Tokyo
PublicationTitle Rigaku ryoho kagaku
PublicationTitleAlternate 理学療法科学
PublicationYear 2017
Publisher 理学療法科学学会
Japan Science and Technology Agency
Publisher_xml – name: 理学療法科学学会
– name: Japan Science and Technology Agency
References 16) 松井　康，高橋　洋，石塚和重：国立大学理学療法士・作業療法士養成施設における総合臨床実習に関するアンケート調査．筑波技術大学テクノレポート，2016, 23: 33-37.
6) 樋口耕一：社会調査のための計量テキスト分析．ナカニシヤ出版，京都，2014, pp1-99.
12) Norem JK, Cantor N: Anticipatory and post hoc cushioning strategies: Optimism and defensive pessimism in “risky” situations. Cognit Ther Res, 1986, 10: 347-362.
11) 濱田浩樹，橋元孝典，大見　治・他：学生の臨床実習に対するイメージ形成プロセス―M-GTAを用いて―．理学療法科学，2016, 31: 779-784.
7) 西田英郎，佐藤嗣二（訳）：実例クラスター分析．内田老鶴圃，東京，1992, pp177-202.
2) 安田大典，飯山準一，白濱勲二・他：臨床実習前後における学生の気分状態と自己評価との関連性．日本作業療法研究学会雑誌，2012, 15: 1-9.
9) Fredrickson BL: The value of positive emotions: The emerging science of positive psychology is coming to understand why it’s good to feel good. Am Sci, 2003, 91: 330-335.
4) 松山義則：感情喚起理論についての検討．感情心理学研究，1996, 3: 57-63.
13) 西村佐彩子：曖昧さへの態度の多次元構造の検討―曖昧性耐性との比較を通して．パーソナリティ研究，2007, 15: 183-194.
1) 中野良哉：臨床実習における状態―特性不安とレジリエンスとの関連．高知リハビリテーション学院紀要，2007, 9: 1-7.
10) 田中京子：KH CorderとRを用いたネットワーク分析．久留米大学コンピュータジャーナル，2013, 28: 37-52.
8) 玉利　誠，谷口隆憲，松谷信也：理学療法学生の歩行に関する認知構造の変化―自由連想法を用いた分析―．柳川リハビリテーション学院・福岡国際医療福祉学院紀要，2015, 11: 13-17.
18) 松崎秀隆，漆川沙弥香，清水和代・他：臨床実習で学生が感じる不当待遇の実態―医療系専門学校生への質問紙調査を通して―．リハビリテーション教育研究，2014, 19: 28-29.
15) Agnew R: Foundation for a general strain theory of crime and delinquency. Criminology, 1992, 30: 47-88.
5) 上薗恒太郎：連想法による道徳授業評価―教育臨床の技法．教育出版，東京，2011, pp91-146.
14) 友野隆成：曖昧さに対する態度と抑うつの関連性の素因ストレスモデルによる検討．ストレス科学研究，2015, 30: 162-166.
17) 松崎秀隆，森田正治，村上茂雄・他：臨床実習における現況報告―医療系学生への不当な待遇について―．リハビリテーション教育研究，2010, 15: 91-93.
3) 中野良哉，山﨑裕司，酒井寿美・他：理学療法学科学生の実習終了後のストレス反応―実習における対人ストレスイベントとレジリエンスに着目して―．理学療法科学，2011, 26: 429-433.
References_xml – reference: 8) 玉利　誠，谷口隆憲，松谷信也：理学療法学生の歩行に関する認知構造の変化―自由連想法を用いた分析―．柳川リハビリテーション学院・福岡国際医療福祉学院紀要，2015, 11: 13-17.
– reference: 1) 中野良哉：臨床実習における状態―特性不安とレジリエンスとの関連．高知リハビリテーション学院紀要，2007, 9: 1-7.
– reference: 15) Agnew R: Foundation for a general strain theory of crime and delinquency. Criminology, 1992, 30: 47-88.
– reference: 9) Fredrickson BL: The value of positive emotions: The emerging science of positive psychology is coming to understand why it’s good to feel good. Am Sci, 2003, 91: 330-335.
– reference: 11) 濱田浩樹，橋元孝典，大見　治・他：学生の臨床実習に対するイメージ形成プロセス―M-GTAを用いて―．理学療法科学，2016, 31: 779-784.
– reference: 4) 松山義則：感情喚起理論についての検討．感情心理学研究，1996, 3: 57-63.
– reference: 16) 松井　康，高橋　洋，石塚和重：国立大学理学療法士・作業療法士養成施設における総合臨床実習に関するアンケート調査．筑波技術大学テクノレポート，2016, 23: 33-37.
– reference: 5) 上薗恒太郎：連想法による道徳授業評価―教育臨床の技法．教育出版，東京，2011, pp91-146.
– reference: 12) Norem JK, Cantor N: Anticipatory and post hoc cushioning strategies: Optimism and defensive pessimism in “risky” situations. Cognit Ther Res, 1986, 10: 347-362.
– reference: 13) 西村佐彩子：曖昧さへの態度の多次元構造の検討―曖昧性耐性との比較を通して．パーソナリティ研究，2007, 15: 183-194.
– reference: 6) 樋口耕一：社会調査のための計量テキスト分析．ナカニシヤ出版，京都，2014, pp1-99.
– reference: 2) 安田大典，飯山準一，白濱勲二・他：臨床実習前後における学生の気分状態と自己評価との関連性．日本作業療法研究学会雑誌，2012, 15: 1-9.
– reference: 3) 中野良哉，山﨑裕司，酒井寿美・他：理学療法学科学生の実習終了後のストレス反応―実習における対人ストレスイベントとレジリエンスに着目して―．理学療法科学，2011, 26: 429-433.
– reference: 18) 松崎秀隆，漆川沙弥香，清水和代・他：臨床実習で学生が感じる不当待遇の実態―医療系専門学校生への質問紙調査を通して―．リハビリテーション教育研究，2014, 19: 28-29.
– reference: 7) 西田英郎，佐藤嗣二（訳）：実例クラスター分析．内田老鶴圃，東京，1992, pp177-202.
– reference: 14) 友野隆成：曖昧さに対する態度と抑うつの関連性の素因ストレスモデルによる検討．ストレス科学研究，2015, 30: 162-166.
– reference: 17) 松崎秀隆，森田正治，村上茂雄・他：臨床実習における現況報告―医療系学生への不当な待遇について―．リハビリテーション教育研究，2010, 15: 91-93.
– reference: 10) 田中京子：KH CorderとRを用いたネットワーク分析．久留米大学コンピュータジャーナル，2013, 28: 37-52.
SSID ssib044759786
ssib058494197
ssib000872131
ssj0027081
ssib006286635
ssib038076118
Score 2.10248
Snippet 〔目的〕理学療法学科1年次生が臨床実習に対して抱く感情とその理由について明らかにすることとした．〔対象と方法〕理学療法学科１年次生38名が「臨床実習」から連想する語の...
「要旨」 : 〔目的〕理学療法学科1年次生が臨床実習に対して抱く感情とその理由について明らかにすることとした. 〔対象と方法〕理学療法学科1年次生38名が「臨床実習」から連...
[Purpose] To clarify the feelings of first-year physical therapy students regarding clinical training and the reasons behind those feelings. [Subjects and...
SourceID proquest
medicalonline
jstage
SourceType Aggregation Database
Publisher
StartPage 515
SubjectTerms Physical therapy
Students
臨床実習
計量テキスト分析
連想法
Subtitle 連想法と計量テキスト分析を用いて
Title 理学療法学科１年次生が臨床実習に対して抱くイメージ
URI https://www.jstage.jst.go.jp/article/rika/32/4/32_515/_article/-char/ja
http://mol.medicalonline.jp/en/journal/download?GoodsID=ca8ryoho/2017/003204/010&name=0515-0519j
https://www.proquest.com/docview/2015026402
Volume 32
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
ispartofPNX 理学療法科学, 2017, Vol.32(4), pp.515-519
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAFT
  databaseName: Open Access Digital Library
  customDbUrl:
  eissn: 2434-2807
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: true
  ssIdentifier: ssj0027081
  issn: 1341-1667
  databaseCode: KQ8
  dateStart: 19950101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: http://grweb.coalliance.org/oadl/oadl.html
  providerName: Colorado Alliance of Research Libraries
– providerCode: PRVBFR
  databaseName: Free Medical Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2434-2807
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: true
  ssIdentifier: ssj0027081
  issn: 1341-1667
  databaseCode: DIK
  dateStart: 19950101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: http://www.freemedicaljournals.com
  providerName: Flying Publisher
– providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2434-2807
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: true
  ssIdentifier: ssib044759786
  issn: 1341-1667
  databaseCode: M~E
  dateStart: 19950101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV3Na9RAFA-1XgTxW6xW6cE57prMTJKZm5NtlqJUPLTQW8hX0RVbqe1BD8K2oFAErSjiqRSkCn4helAp-g_4X4TtevNf8L1J0qTWQ-0ehse833y-Sea9yb43hnFehgzj5WB8O242eErthqBW3LAo7GfUpvF0iP7O41ecsUl-acqeGtj3s_avpYX5qBnf_adfyV6kCnkgV_SS_Q_JblUKGUCDfCEFCUO6KxkT3yXSJMIhvk3UKFGOzpFEUOI7xGNE2ttYCrgW8dvEa2nCJp4kHkewahFl6eKcyDbxGeiYRLSIL4iAgkKDFRFKV-hrjEu8NpG0ACtPs6Byv8iRbslysAko61llzXkTlCiuCaZb1wT0LWd5oq46726wW2MsMOWCQogc1V0TxDOJ5-LiIj7HIWDTHKdCtit8CYOaoLOK5XjAKN0HB1OPVnhb907qli1ElfVDD22sDuZQigrvEuEXeAFMmeOBUkSZ9cMYy_3rMGZvM1EjuJa_qm1IoGU0LCe_sqSZ6jzKGW9gFKP6LladEldHNHpLsnN32UK7sfMNasfGaQuMOzt3_UbYZLS5VWZbJPJinQeIChgNOCYADUoGOgoGHbBW9lPYY_EilfF7fk3ZdKlV--aMTtG1SEh484FjVZqSjkRZC24ImrLk-pt3eZxiivw4pZihwvsWRnKhNg7QLDtgZ2EAjYM382-feQyaHcqX1ignjhiHClNwROXDOmoMdMJjxuGrxYtzZCKP93HcuNx_fL_3br3_YnHz0zMkXq383ljpff28-Xat_3Q16z789eB179ty7_1q_8eTrPum9-F71n2eddc3lz9m3UfZ4stsaS1b2sgWv5wwJtv-RGusUdyB0uiAsQ_KimSpEyeCxkxOO64DP84Yi0JJXfRyT5JIJhKUylCELqj6SeRaScjtUEyHsc1jdtIYnJmdSU8ZIya3EhGyNAUrhDM3iiIw90TCIis008h2hww3n6ngVh7oJtitwIeMi9umNijekbeDOBRzd2avzQb4sGAcYmrywLTMAK-WwgSsMzBouBgyhktpVKUpHseCxWbS03vu2xnjQPWgDhuD83ML6VmwI-ajc3p5_gHs7O1Q
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%99%82%E6%B3%95%E5%AD%A6%E7%A7%91%EF%BC%91%E5%B9%B4%E6%AC%A1%E7%94%9F%E3%81%8C%E8%87%A8%E5%BA%8A%E5%AE%9F%E7%BF%92%E3%81%AB%E5%AF%BE%E3%81%97%E3%81%A6%E6%8A%B1%E3%81%8F%E3%82%A4%E3%83%A1%E3%83%BC%E3%82%B8&rft.jtitle=%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%99%82%E6%B3%95%E7%A7%91%E5%AD%A6&rft.au=%E6%9D%BE%E8%B0%B7%2C+%E4%BF%A1%E4%B9%9F&rft.au=%E8%B0%B7%E5%8F%A3%2C+%E9%9A%86%E6%86%B2&rft.au=%E5%90%89%E5%A1%9A%2C+%E4%B9%85%E8%A8%98&rft.au=%E7%8E%89%E5%88%A9%2C+%E8%AA%A0&rft.date=2017-01-01&rft.pub=%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%99%82%E6%B3%95%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%AD%A6%E4%BC%9A&rft.issn=1341-1667&rft.eissn=2434-2807&rft.volume=32&rft.issue=4&rft.spage=515&rft.epage=519&rft_id=info:doi/10.1589%2Frika.32.515&rft.externalDocID=article_rika_32_4_32_515_article_char_ja
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1341-1667&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1341-1667&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1341-1667&client=summon