中野, 綾. (2021). 学校地域間連携活動を基盤とした世代間学習：協働的な実践を通じた交流での多様な境界設定の可能性に着目して. 認知科学, 28(1), 108-121. https://doi.org/10.11225/cs.2020.064
Chicago Style (17th ed.) Citation中野, 綾香. "学校地域間連携活動を基盤とした世代間学習：協働的な実践を通じた交流での多様な境界設定の可能性に着目して." 認知科学 28, no. 1 (2021): 108-121. https://doi.org/10.11225/cs.2020.064.
MLA (9th ed.) Citation中野, 綾香. "学校地域間連携活動を基盤とした世代間学習：協働的な実践を通じた交流での多様な境界設定の可能性に着目して." 認知科学, vol. 28, no. 1, 2021, pp. 108-121, https://doi.org/10.11225/cs.2020.064.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.