柔道授業の初習段階における学習順序の違いが生徒の学習成果に及ぼす影響

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Published in武道学研究 Vol. 50; no. 3; pp. 149 - 158
Main Authors 山本, 浩二, 島本, 好平, 永木, 耕介
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本武道学会 31.03.2018
Subjects
中学生
体育授業
学習内容
学習成果
柔道
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ISSN0287-9700
2185-8519
DOI10.11214/budo.50.149

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ISSN:0287-9700
2185-8519
DOI:10.11214/budo.50.149