教員によるいじめ未然防止プログラムの実践と児童生徒へのかかわりの変化との関連

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Published inストレスマネジメント研究 Vol. 20; no. 1; pp. 51 - 59
Main Authors 永浦, 拡, 寺戸, 武志
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本ストレスマネジメント学会 30.06.2024
Subjects
小・中学校
心理教育プログラム
教員の児童生徒へのかかわり方
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ISSN1348-5180
2436-312X
DOI10.50904/sutomane.20.1_51

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Author 永浦, 拡
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