船員養成のための学校における教授学習過程と学習環境デザイン －先行研究と方法
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| Published in | 海技教育機構論文集 Vol. 15; pp. 99 - 108 |
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| Main Authors | , , , |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
独立行政法人 海技教育機構
2024
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| ISSN | 2433-7749 2435-6557 |
| DOI | 10.34486/jmetsjournal.15.0_99 |
Cover
| Author | 切江, 淳二 渡部, 翔 泉岡, 知宏 坂, 利明 |
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| Discipline | Military & Naval Science |
| EISSN | 2435-6557 |
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| References | 9）坂, 利明：船員養成における学校の自己完結性と学習の往還（その2）－調理実習の観察に基づく分析－、海技教育機構研究発表会予稿集、2018年 1）坂, 利明：練習船実習での具体的な文脈における実践の学習可能性、横浜国立大学教育相談・支援総合センター研究論集、11、41-54、2011年 3）坂, 利明：練習船におけるリーダシップの社会文化的デザイン、日本教育心理学会総会発表論文集、54、453、2012年 5）能智正博 他：質的心理学辞典、新曜社、2018年 7）John Seely Brown他：状況的認知と学習の文化、現代思想 vol.19-6【特集】教育に何ができるか【状況論的アプローチ】、青土社、1991年 2）坂, 利明：練習船実習における教授学習過程－認知的道具の役割の分析－、日本教育心理学会総会発表論文集、53、311、2011年 6）Jean Lave、Etienne Wenger：状況に埋め込まれた学習 正統的周辺参加、産業図書 佐伯胖訳、1993年（原著 1991年 8）坂, 利明：船員養成における学校の自己完結性と学習の往還－授業及び校内練習船実習の観察に基づく分析－、海技教育機構研究発表会予稿集、2017年 4）海員学校情報誌「教育と情報」第1巻～第11巻、全国海員学校後援会、1991年～2001年 |
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