奈津希, 境. (2024). 英単語テストの出題形式が高校生の語彙学習方略及び語彙知識の深さに与える影響. 関東甲信越英語教育学会誌, 38, 85-98. https://doi.org/10.20806/katejournal.38.0_85
Chicago Style (17th ed.) Citation奈津希, 境. "英単語テストの出題形式が高校生の語彙学習方略及び語彙知識の深さに与える影響." 関東甲信越英語教育学会誌 38 (2024): 85-98. https://doi.org/10.20806/katejournal.38.0_85.
MLA (9th ed.) Citation奈津希, 境. "英単語テストの出題形式が高校生の語彙学習方略及び語彙知識の深さに与える影響." 関東甲信越英語教育学会誌, vol. 38, 2024, pp. 85-98, https://doi.org/10.20806/katejournal.38.0_85.
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