下司, 晶. (2013). 「学び続ける教師像」の現実化のために: 生涯学習社会と理論-実践問題(登壇者口頭発表,シンポジウム 中央教育審議会答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について」を読む). 教育學雑誌, 48, 56-60. https://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.48.0_56
Chicago Style (17th ed.) Citation下司, 晶. "「学び続ける教師像」の現実化のために: 生涯学習社会と理論-実践問題(登壇者口頭発表,シンポジウム 中央教育審議会答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について」を読む)." 教育學雑誌 48 (2013): 56-60. https://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.48.0_56.
MLA (9th ed.) Citation下司, 晶. "「学び続ける教師像」の現実化のために: 生涯学習社会と理論-実践問題(登壇者口頭発表,シンポジウム 中央教育審議会答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について」を読む)." 教育學雑誌, vol. 48, 2013, pp. 56-60, https://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.48.0_56.
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