知的障害者の物語伝達場面におけるメタコミュニケーション
本研究では, 知的障害者のメタコミュニケーションの機能の特性について検討した。特に, 伝達相手にとって明確になるように相手の特性に応じて発話内容を構成するためのメタコミュニケーションについて検討した。知的障害者30名 (MA3:9～6:10・CA21:0～53:0の知的障害者15名とMA7:8～10:8・CA15:10～18:2の知的障害者15名) と, 非知的障害児20名 (6歳児10名, 9歳児10名) を対象に比較検討した。課題は同じ物語内容を発達レベルや関係性の異なる複数の他者に伝達することであった。これらの伝達内容の違いを分析した結果, 以下の3点において知的障害者の方が非知的障害児...
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| Published in | 教育心理学研究 Vol. 49; no. 4; pp. 427 - 437 |
|---|---|
| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本教育心理学会
2001
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0021-5015 2186-3075 |
| DOI | 10.5926/jjep1953.49.4_427 |
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| Abstract | 本研究では, 知的障害者のメタコミュニケーションの機能の特性について検討した。特に, 伝達相手にとって明確になるように相手の特性に応じて発話内容を構成するためのメタコミュニケーションについて検討した。知的障害者30名 (MA3:9～6:10・CA21:0～53:0の知的障害者15名とMA7:8～10:8・CA15:10～18:2の知的障害者15名) と, 非知的障害児20名 (6歳児10名, 9歳児10名) を対象に比較検討した。課題は同じ物語内容を発達レベルや関係性の異なる複数の他者に伝達することであった。これらの伝達内容の違いを分析した結果, 以下の3点において知的障害者の方が非知的障害児に比べ, メタコミュニケーションがより機能していたことが示唆された。言語的な側面については,(1) 相手の特徴を正確に分析し, 相手の受け止め方を予測することのできる推理力をもち, そうしようとする志向性がある,(2) 相手の特性を今直面しているコミュニケーション場面に適用し効果的に行うという点であった。また, 非言語的な側面については,(3) 相手の注意や関心を自分に向けるための行動要求や伝達内容をわかりやすく伝えるための行動的工夫がみられるという点であった。 |
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| AbstractList | 本研究では, 知的障害者のメタコミュニケーションの機能の特性について検討した。特に, 伝達相手にとって明確になるように相手の特性に応じて発話内容を構成するためのメタコミュニケーションについて検討した。知的障害者30名 (MA3:9～6:10・CA21:0～53:0の知的障害者15名とMA7:8～10:8・CA15:10～18:2の知的障害者15名) と, 非知的障害児20名 (6歳児10名, 9歳児10名) を対象に比較検討した。課題は同じ物語内容を発達レベルや関係性の異なる複数の他者に伝達することであった。これらの伝達内容の違いを分析した結果, 以下の3点において知的障害者の方が非知的障害児に比べ, メタコミュニケーションがより機能していたことが示唆された。言語的な側面については,(1) 相手の特徴を正確に分析し, 相手の受け止め方を予測することのできる推理力をもち, そうしようとする志向性がある,(2) 相手の特性を今直面しているコミュニケーション場面に適用し効果的に行うという点であった。また, 非言語的な側面については,(3) 相手の注意や関心を自分に向けるための行動要求や伝達内容をわかりやすく伝えるための行動的工夫がみられるという点であった。 |
| Author | 田中, 真理 |
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| DOI | 10.5926/jjep1953.49.4_427 |
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| Discipline | Education |
| EISSN | 2186-3075 |
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| Issue | 4 |
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| PublicationTitle | 教育心理学研究 |
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| Publisher | 一般社団法人 日本教育心理学会 |
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| References | 田中真理1997メタ認知からみた精神遅滞児・者における他者との意図の共有化九州大学大学院教育学研究科博士論文 Flavell, J. H. 1974 The development of inferences about others. In T. Mischel (Ed.), Understanding other persons. Oxford: Blackwell. Pp.66-116. Guralnick, M. J., & Paul-Brown, D. 1986 Communicative interactions of mildly delayed and normally developing preschool children: Effects of listener's developmental level. Journal of Speech and Hearing Research, 29, 2-10. 浜田寿美男1995「私」というもののなりたちミネルヴァ書房 丸野俊一1987子どもの意味世界と言語理解の発達, 心理学評論, 30, 346-369. Abbeduto, L. 1991 Development of verbal communication in persons with moderate to mild mental retardation. International Review of Research in Mental Retardation, 17, 91-115. Loveland, K. A., Tunali, B., McEvoy, R., & Kelly, M. L. 1989 Referential communication and response adequacy in autism and Down's syndrome. Applied Psycholinguistics, 10, 301-313. 綿巻徹1997自閉症児における共感獲得表現助詞「ね」の使用の欠如発達障害研究, 19, 48-59. Bliss, LS., Rocissano, L., & Hood, L. 1985 The development of persuasive strategies by mentally retarded children. Applied Research in Mental Retardation, 6, 437-447. |
| References_xml | – reference: Abbeduto, L. 1991 Development of verbal communication in persons with moderate to mild mental retardation. International Review of Research in Mental Retardation, 17, 91-115. – reference: 浜田寿美男1995「私」というもののなりたちミネルヴァ書房 – reference: Flavell, J. H. 1974 The development of inferences about others. In T. Mischel (Ed.), Understanding other persons. Oxford: Blackwell. Pp.66-116. – reference: 田中真理1997メタ認知からみた精神遅滞児・者における他者との意図の共有化九州大学大学院教育学研究科博士論文 – reference: Bliss, LS., Rocissano, L., & Hood, L. 1985 The development of persuasive strategies by mentally retarded children. Applied Research in Mental Retardation, 6, 437-447. – reference: 綿巻徹1997自閉症児における共感獲得表現助詞「ね」の使用の欠如発達障害研究, 19, 48-59. – reference: Loveland, K. A., Tunali, B., McEvoy, R., & Kelly, M. L. 1989 Referential communication and response adequacy in autism and Down's syndrome. Applied Psycholinguistics, 10, 301-313. – reference: 丸野俊一1987子どもの意味世界と言語理解の発達, 心理学評論, 30, 346-369. – reference: Guralnick, M. J., & Paul-Brown, D. 1986 Communicative interactions of mildly delayed and normally developing preschool children: Effects of listener's developmental level. Journal of Speech and Hearing Research, 29, 2-10. |
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| Title | 知的障害者の物語伝達場面におけるメタコミュニケーション |
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| ispartofPNX | 教育心理学研究, 2001/12/30, Vol.49(4), pp.427-437 |
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