山崎, 貞., 岡島, 佑., 磯部, 征., & 大森, 康. (2021). 国際技術・エンジニアリング教育者学会の前幼稚園から第12学年を対象とした技術・エンジニアリングリテラシーのための内容標準改定におけるSTEM教育連携強化の影響. 科学教育研究, 45(2), 128-141. https://doi.org/10.14935/jssej.45.128
Chicago Style (17th ed.) Citation山崎, 貞登, 佑介 岡島, 征尊 磯部, and 康正 大森. "国際技術・エンジニアリング教育者学会の前幼稚園から第12学年を対象とした技術・エンジニアリングリテラシーのための内容標準改定におけるSTEM教育連携強化の影響." 科学教育研究 45, no. 2 (2021): 128-141. https://doi.org/10.14935/jssej.45.128.
MLA (9th ed.) Citation山崎, 貞登, et al. "国際技術・エンジニアリング教育者学会の前幼稚園から第12学年を対象とした技術・エンジニアリングリテラシーのための内容標準改定におけるSTEM教育連携強化の影響." 科学教育研究, vol. 45, no. 2, 2021, pp. 128-141, https://doi.org/10.14935/jssej.45.128.
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