藤本, 和., 大島, 崇., & 鹿毛, 雅. (2016). 「当事者型授業研究」の実践と評価. 教育心理学研究, 64(4), 583-597. https://doi.org/10.5926/jjep.64.583
Chicago Style (17th ed.) Citation藤本, 和久, 崇 大島, and 雅治 鹿毛. "「当事者型授業研究」の実践と評価." 教育心理学研究 64, no. 4 (2016): 583-597. https://doi.org/10.5926/jjep.64.583.
MLA (9th ed.) Citation藤本, 和久, et al. "「当事者型授業研究」の実践と評価." 教育心理学研究, vol. 64, no. 4, 2016, pp. 583-597, https://doi.org/10.5926/jjep.64.583.
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