予防医学教育におけるFamily Health Practiceの導入と展開

社会的要請としてヘルス・ケアの変革が強まるなかで,医学教育の方法論や体系も変化を余儀無くされ,新しい教育実践の試行が積み重ねられつつある. この動向は,予防医学教育のあり方にも,大きな影響を与えており,とくにコミュニティを教育基盤においたアプローチが積極的意義をもつ.さらに臨床医学と予防医学の統一的理解を育てる場として,'生物・心理・社会複合体'としての家庭を対象とするProblem-Oriented Family Health Practiceの教育実践について紹介した. 本研究は,1983年度医学教育振興財団研究助成を得て行われた....

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Published in医学教育 Vol. 16; no. 5; pp. 384 - 393
Main Authors 中川, 昭生, 阿部, 顕治, 吉田, 暢夫, 福島, 哲仁, 岡田, 尚久, 板垣, 邦彦, 山根, 洋右
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本医学教育学会 1985
Subjects
予防医学教育
家庭医学
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ISSN0386-9644
2185-0453
DOI10.11307/mededjapan1970.16.384

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Summary:社会的要請としてヘルス・ケアの変革が強まるなかで,医学教育の方法論や体系も変化を余儀無くされ,新しい教育実践の試行が積み重ねられつつある. この動向は,予防医学教育のあり方にも,大きな影響を与えており,とくにコミュニティを教育基盤においたアプローチが積極的意義をもつ.さらに臨床医学と予防医学の統一的理解を育てる場として,'生物・心理・社会複合体'としての家庭を対象とするProblem-Oriented Family Health Practiceの教育実践について紹介した. 本研究は,1983年度医学教育振興財団研究助成を得て行われた.
ISSN:0386-9644
2185-0453
DOI:10.11307/mededjapan1970.16.384