共生研究への視点 ― ユネスコの取り組み等を参考に

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Bibliographic Details
Published in共生科学 Vol. 2; no. 2; p. 41
Main Author 川野辺, 敏
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本共生科学会 2012
Subjects
ユネスコ、生涯学習、国際理解、共生、環境教育、インクルージョン教育
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ISSN2185-1638
2433-1635
DOI10.32137/kyosei.2.2_41

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ISSN:2185-1638
2433-1635
DOI:10.32137/kyosei.2.2_41