臨床教育学の<細胞運動> : ネオモダン・パラダイムから教育の臨床知への軌跡(<特集>教育における臨床の知)

Saved in:
Bibliographic Details
Published in教育学研究 Vol. 69; no. 4; pp. 442 - 451
Main Author 庄井, 良信
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 一般社団法人 日本教育学会 30.12.2002
Subjects
L.S.ヴィゴツキー
ナラティヴ・セラピー
ネオモダン
活動理論
臨床教育学
Online AccessGet full text
ISSN0387-3161
2187-5278
DOI10.11555/kyoiku1932.69.442

Cover

More Information
ISSN:0387-3161
2187-5278
DOI:10.11555/kyoiku1932.69.442