新学習指導要領下での算数・数学教育の円滑な実施に向けた緊急提言 統計教育の実効性の向上に焦点を当てて

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Published in日本数学教育学会誌 Vol. 102; no. 10; pp. 15 - 31
Main Author 日本学術会議数理科学委員会数学教育分科会
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 公益社団法人 日本数学教育学会 01.10.2020
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ISSN0021-471X
2434-8619
DOI10.32296/jjsme.102.10_15

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2434-8619
DOI:10.32296/jjsme.102.10_15