APA (7th ed.) Citation

伊藤, 秀. (2018). ほめる・認める”生徒指導の陥穽: PBS（Positive Behavior Support）の留意点の検討. 子ども社会研究, 24, 61-75. https://doi.org/10.57410/jschildstudy.24.0_61

Chicago Style (17th ed.) Citation

伊藤, 秀樹. "ほめる・認める”生徒指導の陥穽: PBS（Positive Behavior Support）の留意点の検討." 子ども社会研究 24 (2018): 61-75. https://doi.org/10.57410/jschildstudy.24.0_61.

MLA (9th ed.) Citation

伊藤, 秀樹. "ほめる・認める”生徒指導の陥穽: PBS（Positive Behavior Support）の留意点の検討." 子ども社会研究, vol. 24, 2018, pp. 61-75, https://doi.org/10.57410/jschildstudy.24.0_61.