シンポジウム〕カリキュラム研究からみた幼小接続と教師教育 提案３

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Published in人間教育の探究 Vol. 34; pp. 60 - 68
Main Author 浅野, 信彦
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本ペスタロッチー・フレーベル学会 15.07.2022
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ISSN0913-0438
2758-2752
DOI10.57416/jsspf.34.0_60

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ISSN:0913-0438
2758-2752
DOI:10.57416/jsspf.34.0_60