간호대학생의 인공지능리터러시와 그릿 및 창의융합역량에 관한 연구

본 연구는 간호대학생의 인공지능리터러시와 그릿이 창의융합역량에 미치는 영향을 규명하고자 시도되었다. 본 연구는 G도에 소재한 2개의 간호대학에 재학 중인 133명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS 21 프로그램을 활용 하여 기술통계, t-test, ANOVA, 피어슨 상관계수, 다중회귀분석으로 분석하였다. 대상자의 창의융합역량은 평균 3.53 점이었고, 일반적 특성에 따른 창의융합역량의 차이는 성적(F=8.65, p<.005), 전공만족도(F=3.95, p=.021)에서 유의한 차이가 있었다. 대상자의 창의융합역량은 인공...

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Published inJournal of the convergence on culture technology : JCCT Vol. 10; no. 5; pp. 289 - 297
Main Authors 오은진, 공정현, 한상미
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 국제문화기술진흥원 30.09.2024
Subjects
과학기술학
창의융합역량
그릿
Grit
전공만족도
Major satisfaction
Nursing students
Artificial intelligence literacy
Creative convergence capabilities
인공지능리터러시
간호대학생
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ISSN2384-0358
2384-0366
DOI10.17703/JCCT.2024.10.5.289

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Table of Contents:
  • 요약 Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구설계 2. 연구 대상 및 자료수집 3. 연구 도구 4. 자료 분석 Ⅲ. 연구 결과 1. 대상자의 일반적 특성 2. 대상자의 인공지능리터러시, 그릿, 창의융합역량 정도 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 인공지능리터러시,그릿, 창의융합역량 간의 차이 4. 대상자의 인공지능리터러시, 그릿, 창의융합역량 간 상관관계 5. 대상자의 창의융합역량에 미치는 영향 요인 Ⅲ. 논의 Ⅳ. 결론 및 제언 References