외국어로서의 한일 자국어 교육정책 비교 연구 : 법제화 과정을 중심으로

• Published in: Foreign Languages Education, 30(4) Vol. 30; no. 4; pp. 111 - 130
• Main Author: 류경희
• Format: Journal Article
• Language: Korean
• Published: 한국외국어교육학회 31.12.2023
• Subjects: 언어학; teaching national language as a foreign language; 言語政策; 言語教育; linguistic and cultural diversity; 상호문화주의; language education; 外国語としての母国語教育; 언어교육; 相互文化主義; 언어정책; 외국어로서의 자국어교육; language policy; 言語文化多様性; 언어문화다양성; interculturalism; 言語文化多様性/相互文化主義
• ISSN: 1226-4628; 2384-1427
• DOI: 10.15334/FLE.2023.30.4.111

This paper compares the language policies implemented in Korea and Japan based on the Korean Language Basic Law and the Promotion of Japanese Language Education Act. The research examines the purpose, background, key policy agencies, measures taken, and achievements of legislation in order to gain i...

Table of Contents:

• Abstract I. 서론 II. 이론적 배경 1. 언어 정책 2. 언어와 정체성 III. 한국어 교육 정책 1. 한국어 교육 정책의 주요 내용 및 특징 2. 성과와 개선 방향 IV. 일본어 교육 정책 1. 일본어 교육 정책의 주요 내용 및 특징 2. 성과와 개선 방향 V. 결론 참고문헌
• I. 서론 II. 이론적 배경 1. 언어 정책 2. 언어와 정체성 III. 한국어 교육 정책 1. 한국어 교육 정책의 주요 내용 및 특징 2. 성과와 개선 방향 IV. 일본어 교육 정책 1. 일본어 교육 정책의 주요 내용 및 특징 2. 성과와 개선 방향 V. 결론