TİRYAKİ, E. E., & AKSOY, V. (2023). Özel Gereksinimli Olan ve Olmayan Okul Öncesi Öğrencilerinin Okula Uyumları ve Pragmatik Dil Becerileri. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 21(3), 1384-1403. https://doi.org/10.37217/tebd.1303148
Chicago Style (17th ed.) CitationTİRYAKİ, Elif Emine, and Veysel AKSOY. "Özel Gereksinimli Olan Ve Olmayan Okul Öncesi Öğrencilerinin Okula Uyumları Ve Pragmatik Dil Becerileri." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21, no. 3 (2023): 1384-1403. https://doi.org/10.37217/tebd.1303148.
MLA (9th ed.) CitationTİRYAKİ, Elif Emine, and Veysel AKSOY. "Özel Gereksinimli Olan Ve Olmayan Okul Öncesi Öğrencilerinin Okula Uyumları Ve Pragmatik Dil Becerileri." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 21, no. 3, 2023, pp. 1384-1403, https://doi.org/10.37217/tebd.1303148.