大学生电子健康素养和健康促进生活方式的关系研究
电子健康素养是指个体搜集、评价及应用网络健康信息的能力。为探究大学生电子健康素养与健康促进生活方式的关系,采用分层整群抽样的方法,对安徽省芜湖市三所高校的2 549名大学生进行问卷调查。结果显示,芜湖市大学生的电子健康素养总分为(72.47±11.89)分,健康促进生活方式总分为(115.38±21.03)分,均处于中等水平;电子健康素养与健康促进生活方式呈显著正相关(r=0.626,P<0.01);多元分层回归分析显示,电子媒介健康的获取能力、评价能力和实践能力进入回归方程,对健康促进生活方式的净增影响为19.6%。电子健康素养是大学生健康促进生活方式的重要影响因素,高校应以提升大学生...
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Published in | 南京医科大学学报(社会科学版) Vol. 23; no. 2; pp. 150 - 155 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | Chinese |
Published |
南京医科大学
30.04.2023
安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖 241000%南京医科大学护理学院,江苏 南京 211166 |
Subjects | |
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ISSN | 1671-0479 |
DOI | 10.7655/NYDXBSS20230209 |
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Abstract | 电子健康素养是指个体搜集、评价及应用网络健康信息的能力。为探究大学生电子健康素养与健康促进生活方式的关系,采用分层整群抽样的方法,对安徽省芜湖市三所高校的2 549名大学生进行问卷调查。结果显示,芜湖市大学生的电子健康素养总分为(72.47±11.89)分,健康促进生活方式总分为(115.38±21.03)分,均处于中等水平;电子健康素养与健康促进生活方式呈显著正相关(r=0.626,P<0.01);多元分层回归分析显示,电子媒介健康的获取能力、评价能力和实践能力进入回归方程,对健康促进生活方式的净增影响为19.6%。电子健康素养是大学生健康促进生活方式的重要影响因素,高校应以提升大学生的电子健康素养为切入点,加强健康促进生活方式教育,提升大学生的健康生活水平。 |
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AbstractList | 电子健康素养是指个体搜集、评价及应用网络健康信息的能力。为探究大学生电子健康素养与健康促进生活方式的关系,采用分层整群抽样的方法,对安徽省芜湖市三所高校的2 549名大学生进行问卷调查。结果显示,芜湖市大学生的电子健康素养总分为(72.47±11.89)分,健康促进生活方式总分为(115.38±21.03)分,均处于中等水平;电子健康素养与健康促进生活方式呈显著正相关(r=0.626,P<0.01);多元分层回归分析显示,电子媒介健康的获取能力、评价能力和实践能力进入回归方程,对健康促进生活方式的净增影响为19.6%。电子健康素养是大学生健康促进生活方式的重要影响因素,高校应以提升大学生的电子健康素养为切入点,加强健康促进生活方式教育,提升大学生的健康生活水平。 C913.4; 电子健康素养是指个体搜集、评价及应用网络健康信息的能力.为探究大学生电子健康素养与健康促进生活方式的关系,采用分层整群抽样的方法,对安徽省芜湖市三所高校的2549名大学生进行问卷调查.结果显示,芜湖市大学生的电子健康素养总分为(72.47±11.89)分,健康促进生活方式总分为(115.38±21.03)分,均处于中等水平;电子健康素养与健康促进生活方式呈显著正相关(r= 0.626,P<0.01);多元分层回归分析显示,电子媒介健康的获取能力、评价能力和实践能力进入回归方程,对健康促进生活方式的净增影响为19.6%.电子健康素养是大学生健康促进生活方式的重要影响因素,高校应以提升大学生的电子健康素养为切入点,加强健康促进生活方式教育,提升大学生的健康生活水平. |
Author | 江文艺 王旭美 丁亚萍 潘云 |
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