医学八年制课程整合风湿免疫科模块教学的探索与实践

课程整合作为医学教育改革的重要举措,目前,已被广泛认同并不断探索。2011~2014年该校对医学八年制课程整合风湿免疫科模块教学进行了探索与实践,以课程整合的整体目标为出发点,建立课程整合领导小组,做好前期整合资源的准备,全面、科学、深入地将各学科知识技能进行整合,优化教学方式,完善考评制度。通过该课程的整合,提升了学生的学习能力,强化了临床技能,更加注重学科间的交叉综合、临床与基础学科的互相渗透,取得了良好的教学效果。...

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Bibliographic Details
Published in现代医药卫生 Vol. 31; no. 17; pp. 2687 - 2689
Main Author 庞亚飞 高洁 徐茂锦 赵东宝
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 第二军医大学附属长海医院 风湿免疫科,上海,200433%第二军医大学附属长海医院 内科教研室,上海,200433 2015
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ISSN1009-5519
DOI10.3969/j.issn.1009-5519.2015.17.053

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Summary:课程整合作为医学教育改革的重要举措,目前,已被广泛认同并不断探索。2011~2014年该校对医学八年制课程整合风湿免疫科模块教学进行了探索与实践,以课程整合的整体目标为出发点,建立课程整合领导小组,做好前期整合资源的准备,全面、科学、深入地将各学科知识技能进行整合,优化教学方式,完善考评制度。通过该课程的整合,提升了学生的学习能力,强化了临床技能,更加注重学科间的交叉综合、临床与基础学科的互相渗透,取得了良好的教学效果。
Bibliography:50-1129/R
ISSN:1009-5519
DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2015.17.053