数字政府背景下西北边疆民族地区基层干部数字能力提升研究
基层干部的数字素养、数字能力是政府数字化转型的基本要求，也是推进中国式现代化的重要保障。提升西北边疆民族地区基层干部数字能力是助推丝绸之路经济带建设、促进数字政府区域间协同发展的关键。在西北边疆民族地区数字政府建设进程中，由于数字资源、数字观念等方面的局限，基层干部面临数字认知能力、数字应用能力、数字服务能力和数字协同能力等方面的现实挑战，难以充分利用数字资源建立科学决策机制、提供精准高效服务。鉴于此，可从构建数字教育框架、匹配数字要素投入、提升数字服务能力、健全数字协同体系等方面“多管齐下”，为提高西北边疆民族地区数字政府效能提供数字人才保障，推进数字政府的精细运营和高质量发展。...
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| Published in | 秘书 no. 1; pp. 73 - 80 |
|---|---|
| Main Authors | , |
| Format | Journal Article |
| Language | Chinese |
| Published |
上海大学
15.01.2024
新疆大学政治与公共管理学院 |
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 1674-2354 |
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| Abstract | 基层干部的数字素养、数字能力是政府数字化转型的基本要求，也是推进中国式现代化的重要保障。提升西北边疆民族地区基层干部数字能力是助推丝绸之路经济带建设、促进数字政府区域间协同发展的关键。在西北边疆民族地区数字政府建设进程中，由于数字资源、数字观念等方面的局限，基层干部面临数字认知能力、数字应用能力、数字服务能力和数字协同能力等方面的现实挑战，难以充分利用数字资源建立科学决策机制、提供精准高效服务。鉴于此，可从构建数字教育框架、匹配数字要素投入、提升数字服务能力、健全数字协同体系等方面“多管齐下”，为提高西北边疆民族地区数字政府效能提供数字人才保障，推进数字政府的精细运营和高质量发展。 |
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| AbstractList | 基层干部的数字素养、数字能力是政府数字化转型的基本要求，也是推进中国式现代化的重要保障。提升西北边疆民族地区基层干部数字能力是助推丝绸之路经济带建设、促进数字政府区域间协同发展的关键。在西北边疆民族地区数字政府建设进程中，由于数字资源、数字观念等方面的局限，基层干部面临数字认知能力、数字应用能力、数字服务能力和数字协同能力等方面的现实挑战，难以充分利用数字资源建立科学决策机制、提供精准高效服务。鉴于此，可从构建数字教育框架、匹配数字要素投入、提升数字服务能力、健全数字协同体系等方面“多管齐下”，为提高西北边疆民族地区数字政府效能提供数字人才保障，推进数字政府的精细运营和高质量发展。 基层干部的数字素养、数字能力是政府数字化转型的基本要求,也是推进中国式现代化的重要保障.提升西北边疆民族地区基层干部数字能力是助推丝绸之路经济带建设、促进数字政府区域间协同发展的关键.在西北边疆民族地区数字政府建设进程中,由于数字资源、数字观念等方面的局限,基层干部面临数字认知能力、数字应用能力、数字服务能力和数字协同能力等方面的现实挑战,难以充分利用数字资源建立科学决策机制、提供精准高效服务.鉴于此,可从构建数字教育框架、匹配数字要素投入、提升数字服务能力、健全数字协同体系等方面"多管齐下",为提高西北边疆民族地区数字政府效能提供数字人才保障,推进数字政府的精细运营和高质量发展. |
| Abstract_FL | Digital literacy and digital capability are the basic elements of digital transformation of government and important guarantees to promote Chinese modernization.The improvement of digital capability of grassroots cadres in the northwest ethnic areas is the key to boosting the construction of the Silk Road Economic Belt and promoting the inter-regional synergistic development of digital government.In the process of promoting the construction of digital government in the northwest areas,due to the limitations of digital resources and digital concepts,grass-roots cadres face real challenges in digital cognitive ability,digital application ability,digital service ability and digital synergy ability,which are not conducive to making full use of digital resources to establish scientific decision-making mechanisms and provide accurate and efficient services.Based on this,a multi-pronged approach can be adopted to construct a digital education framework,match digital elements input,enhance digital service capability and improve digital coordination systems,so as to provide digital talent guarantees for enhancing the effectiveness of digital government in the northwest areas,and promote the fine operation and high-quality development of digital government. |
| Author | 尚樱之 周巍 |
| AuthorAffiliation | 新疆大学政治与公共管理学院 |
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| Author_FL | ZHOU Wei SHANG Yingzhi |
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