Training specialists in international relations: rethinking the new paradigm - Voevoda, E. V. (Vestnik MGIMO-Universiteta, 2014)
Keywords: competence-based approach; content of professional education; cultural identity; evolution of paradigms; interdisciplinary character; international relations; Oriental Institute; paradigm; tolerance; values; компетентностный подход; культурная идентичность; междисциплинарный характер; международные отношения; парадигма; содержание профессионального образования; толерантность; Учебное отделение восточных языков; ценности; эволюция парадигм