이경건, Lee, G., 박정우, Park, J., 이선경, Lee, S., . . . Shin, M. (2019). 과학교과 역량의 다면적 이해와 쟁점의 탐색: 일반 핵심역량과의 관계를 고려하여. Journal of Science Education, 43(1), 94-118. https://doi.org/10.21796/jse.2019.43.1.94
Chicago Style (17th ed.) Citation이경건, et al. "과학교과 역량의 다면적 이해와 쟁점의 탐색: 일반 핵심역량과의 관계를 고려하여." Journal of Science Education 43, no. 1 (2019): 94-118. https://doi.org/10.21796/jse.2019.43.1.94.
MLA (9th ed.) Citation이경건, et al. "과학교과 역량의 다면적 이해와 쟁점의 탐색: 일반 핵심역량과의 관계를 고려하여." Journal of Science Education, vol. 43, no. 1, 2019, pp. 94-118, https://doi.org/10.21796/jse.2019.43.1.94.
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