문･이과 통합 및 고교학점제에 대한 교사들의 인식과 대학 교육에 주는 시사점: 연구학교 및 선도학교를 중심으로

Saved in:
Bibliographic Details
Published inJournal of Education & Culture
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 01.02.2019
Online AccessGet full text
ISSN1598-9283
DOI10.24159/joec.2019.25.1.421

Cover

More Information
ISSN:1598-9283
DOI:10.24159/joec.2019.25.1.421