APA (7th ed.) Citation

Rosero, J., Antepara, J., & Kingman, A. (2021). El Impacto de la estrategia didáctica digital: Aula invertida en el rendimiento académico. Revista Científica de Ciencias Naturales y Ambientales, 10(2), 7-88. https://doi.org/10.53591/cna.v10i2.254

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rosero, Jenny, José Antepara, and Allison Kingman. "El Impacto De La Estrategia Didáctica Digital: Aula Invertida En El Rendimiento Académico." Revista Científica De Ciencias Naturales Y Ambientales 10, no. 2 (2021): 7-88. https://doi.org/10.53591/cna.v10i2.254.

MLA (9th ed.) Citation

Rosero, Jenny, et al. "El Impacto De La Estrategia Didáctica Digital: Aula Invertida En El Rendimiento Académico." Revista Científica De Ciencias Naturales Y Ambientales, vol. 10, no. 2, 2021, pp. 7-88, https://doi.org/10.53591/cna.v10i2.254.