臺灣社會科學引用文獻分析研究

本研究利用引用文獻分析法,針對臺灣社會科學各學科TSSCI收錄且是國科會人文與社會科學發展處評比各學門排名第一的期刊,其2010年所出版的研究性文章為樣本,探討其引用文獻之資料類型、語言與年代的分佈。此外,針對各學科引用文獻在文章中的位置,例如:導論、研究方法、結果、結論等加以比較,最後針對研究結果進行各學科的綜合歸納。本研究結果可以了解社會科學學者的引用特性與資訊需求,進而應用於圖書館之館藏規劃。此外亦可將研究之分析結果,提供社會科學期刊出版者與學者使用註釋與引用格式之參考,並可為引文索引資料庫之建置提供相關資訊。經由本研究結果應可增進對引用文獻本質的認識,並期望為未來相關實證研究提供參考。...

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Bibliographic Details
Published in教育資料與圖書館學 Vol. 50; no. 3; pp. 293 - 317
Main Authors 蔡明月(Ming-Yueh Tsay), 李旻嬑(Min-I Lee)
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 台灣 淡江大學資訊與圖書館學系 01.06.2013
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ISSN1013-090X
DOI10.6120/JoEMLS.2013.503/0546.RS.AM

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Summary:本研究利用引用文獻分析法,針對臺灣社會科學各學科TSSCI收錄且是國科會人文與社會科學發展處評比各學門排名第一的期刊,其2010年所出版的研究性文章為樣本,探討其引用文獻之資料類型、語言與年代的分佈。此外,針對各學科引用文獻在文章中的位置,例如:導論、研究方法、結果、結論等加以比較,最後針對研究結果進行各學科的綜合歸納。本研究結果可以了解社會科學學者的引用特性與資訊需求,進而應用於圖書館之館藏規劃。此外亦可將研究之分析結果,提供社會科學期刊出版者與學者使用註釋與引用格式之參考,並可為引文索引資料庫之建置提供相關資訊。經由本研究結果應可增進對引用文獻本質的認識,並期望為未來相關實證研究提供參考。
ISSN:1013-090X
DOI:10.6120/JoEMLS.2013.503/0546.RS.AM