Search Results - 日本国際教育学会 :: K.UTB vyhledávací portál

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学習障害児教育におけるカリキュラムと指導に関する研究: 1960 年代イリノイ州の事例に注目した検討

by 村山, 拓
Published in 国際教育 (2023)

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課題研究Ⅰ「『日本語教育推進法』（2019年施行）における言語学習支援の評価と課題─オーストラリア、フィンランド、日本の取り組みをふまえて─」フィンランドにおける第2言語としてのフィンランド語教育: 成人を対象とした取り組みを例として

by 大谷, 杏
Published in 国際教育 (2023)

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課題研究Ⅱ「教師教育における多様性の理念と実践─国際教育研究の視座から─」共生社会の実現に向けた教師教育の課題: 台湾の取り組み

by 小川, 佳万
Published in 国際教育 (2023)

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課題研究Ⅱ「教師教育における多様性の理念と実践─国際教育研究の視座から─」アボリジナル主体のオーストラリアの教師教育: ポストコロニアルの視点から

by 前田, 耕司
Published in 国際教育 (2023)

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公開シンポジウム「危機の時代におけるシティズンシップ教育」保守政権におけるシティズンシップ教育: イングランドの政策と実践はどのように変容したか

by 北山, 夕華
Published in 国際教育 (2023)

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公開シンポジウム「危機の時代におけるシティズンシップ教育」地域連携学習における専門的役割: サービス・ラーニング実践者の資質・能力に着目して

by 秋元, みどり
Published in 国際教育 (2023)

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ポストコロナ時代のシンガポールの教育政策と教育観・学力観: 差異化された教授・学習方法の展開

by 石森, 広美
Published in 国際教育 (2023)

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公開シンポジウム「危機の時代におけるシティズンシップ教育」米国高等教育におけるシティズンシップ教育の可能性: 大学への展開、大学からの展開

by 間篠, 剛留
Published in 国際教育 (2023)

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課題研究Ⅱ「教師教育における多様性の理念と実践─国際教育研究の視座から─」イギリスの教師教育における多様性: 教師エージェンシーの視点から

by 佐藤, 千津
Published in 国際教育 (2023)

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台湾における小中学校国際教育の現状と課題: 「国際教育白書 2.0 版」を中心に

by 譚, 君怡
Published in 国際教育 (2022)

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サウジアラビアの小学校英語教育: 教科書の文化の扱いに着目して

by 杉野, 知恵
Published in 国際教育 (2022)

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C O V I D - 1 9 を教材化する試み: SDGs をリアルにそして自分事に

by 石森, 広美
Published in 国際教育 (2021)

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マーシャル諸島共和国の現代の社会科教育に関する予備的考察: マーシャル独自の歴史教科書における日本に関する描写に焦点化して

by 川崎, 典子
Published in 国際教育 (2021)

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国際担当上級管理職の人材育成: 米国との質的比較を通して

by 米澤, 由香子
Published in 国際教育 (2021)

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中国系第 2 世代の将来展望: 大学進学後の経験に着目して

by 劉, 昊
Published in 国際教育 (2020)

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高等教育における国際連携: 上海交通大学・ミシガン大学の事例

by 黒田, 千晴
Published in 国際教育 (2020)

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司会者総括: 公開シンポジウムⅠ 「国際教育学の課題と方法を考える ─ポストコロニアルの先住民族教育研究をふまえて─」

by 前田, 耕司
Published in 国際教育 (2020)

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タイにおける仏教学校の役割: 山岳少数民族の教育機会とエスニシティ

by 植田, 啓嗣
Published in 国際教育 (2020)

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中国における現代書院制教育のあゆみと現況─西安交通大学の「書院」と清華大学の「新雅書院」を事例として: 課題研究Ⅰ「高等教育における学住一体をいかに実現するか？─中国語圏における『現代書院制教育』の示唆─」

by 史, 媛媛
Published in 国際教育 (2020)

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混住寮における多様性─イノベーションを導き出すためのリーダーシップ: 公開シンポジウム「外国人留学生と国内学生の『混住寮』における教育的機能を考える」

by 阿部, 仁
Published in 国際教育 (2020)

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