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Empleo de ChatGPT en educación biomédica. Análisis de riesgos desde los principios éticos de la UNESCO y el Reglamento de la Unión Europea sobre Inteligencia Artificial
Biscaia Fernández, José Miguel, González-Soltero, María del Rocío, Biscaia Fernández, Carlos Julio, Mohedano del Pozo, Rosa Belén, Rodríguez-Learte, Ana Isabel
Published in Revista iberoamericana de bioética (15.07.2024)
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