Staff View: Modulární, dynamicky orientované prostředí pro výuku a metodika tvorby kurzů v tomto prostředí.

Modulární, dynamicky orientované prostředí pro výuku a metodika tvorby kurzů v tomto prostředí.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Bártek, Daniel (Dissertant)
Other Authors:	Jašek, Roman (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2008
Subjects:	E-learning CBT WBT LMS LMCS Constructivism Constructionism Social Constructivism Cooperative learning Learning goals Homo Zappiens Moodle Konstruktivismus Konstrukcionalismus Sociální Konstruktivismus Kolaborativní učení Výukové cíle diplomová práce
Physical Description:	75 s.


LEADER	01842ntm a22005297u 4500
001	zp9840
041			\|a cze
100	1		\|a Bártek, Daniel \|4 dis
245	1	0	\|a Modulární, dynamicky orientované prostředí pro výuku a metodika tvorby kurzů v tomto prostředí.
246			\|a Modular object-oriented dynamic learning environment and methodology of creating courses with this learning environment.
260			\|c 2008
300			\|a 75 s.
500			\|a Studijní obor: Učitelství informatiky pro základní a střední školy
500			\|a Studijní obor: IT Education at Elementary and Secondary Schools
500			\|a Ústav: Ústav automatizace a řídicí techniky
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky
506			\|a Bez omezení
653			\|a E-learning
653			\|a CBT
653			\|a WBT
653			\|a LMS
653			\|a LMCS
653			\|a Constructivism
653			\|a Constructionism
653			\|a Social Constructivism
653			\|a Cooperative learning
653			\|a Learning goals
653			\|a Homo Zappiens
653			\|a Moodle
653			\|a E-learning
653			\|a CBT
653			\|a WBT
653			\|a LMS
653			\|a LMCS
653			\|a Konstruktivismus
653			\|a Konstrukcionalismus
653			\|a Sociální Konstruktivismus
653			\|a Kolaborativní učení
653			\|a Výukové cíle
653			\|a Homo Zappiens
653			\|a Moodle
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Jašek, Roman \|4 ths
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics \|4 dgg
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/5743 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB