|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp69837 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Zábojníková, Natálie
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Kritická místa výuky pravopisu na 1. stupni ZŠ pohledem žáka
|
| 246 |
|
|
|a Critical Aspects of Teaching Spelling in Primary Education from the Pupil's Perspective
|
| 260 |
|
|
|c 2025
|
| 300 |
|
|
|a 129 s.
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Učitelství pro 1. stupeň základní školy
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Lower Primary School Teacher Training
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a jazyková výchova
|
| 653 |
|
|
|a jazyková gramotnost
|
| 653 |
|
|
|a funkční jazyková gramotnost
|
| 653 |
|
|
|a jazyková kompetence
|
| 653 |
|
|
|a pravopis
|
| 653 |
|
|
|a žák na 1. stupni základní školy
|
| 653 |
|
|
|a kritická místa kurikula
|
| 653 |
|
|
|a language education
|
| 653 |
|
|
|a language literacy
|
| 653 |
|
|
|a functional language literacy
|
| 653 |
|
|
|a language competence
|
| 653 |
|
|
|a spelling
|
| 653 |
|
|
|a primary school pupil
|
| 653 |
|
|
|a critical aspects of the curriculum
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Navrátilová, Hana
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/57512
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
