|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp69826 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Šánková, Klára
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Koncept bezpečného prostředí z hlediska žáků a učitelů na 1. stupni základní školy
|
| 246 |
|
|
|a Concept of a Safe Environment from the Perspective of Students and Teachers in Primary Schools
|
| 260 |
|
|
|c 2025
|
| 300 |
|
|
|a 80 s.
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Učitelství pro 1. stupeň základní školy
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Lower Primary School Teacher Training
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a bezpečné školní prostředí
|
| 653 |
|
|
|a psychosociální bezpečí
|
| 653 |
|
|
|a fyzické bezpečí
|
| 653 |
|
|
|a klima třídy
|
| 653 |
|
|
|a role učitele
|
| 653 |
|
|
|a safe school environment
|
| 653 |
|
|
|a psychosocial safety
|
| 653 |
|
|
|a physical safety
|
| 653 |
|
|
|a classroom climate
|
| 653 |
|
|
|a teacher's role
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Janíková, Marcela
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/57503
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
