|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp69752 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Cindler, Daniel
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Komunikační strategie sociálních pracovníků v prevenci syndromu vyhoření
|
| 246 |
|
|
|a Communication Strategies of Social Workers in the Prevention of Burnout Syndrome
|
| 260 |
|
|
|c 2025
|
| 300 |
|
|
|a 73 s.
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav pedagogických věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a komunikační strategie
|
| 653 |
|
|
|a syndrom vyhoření
|
| 653 |
|
|
|a prevence
|
| 653 |
|
|
|a sociální práce
|
| 653 |
|
|
|a aktivní naslouchání
|
| 653 |
|
|
|a empatie
|
| 653 |
|
|
|a asertivita
|
| 653 |
|
|
|a communication strategies
|
| 653 |
|
|
|a burnout syndrome
|
| 653 |
|
|
|a prevention
|
| 653 |
|
|
|a social work
|
| 653 |
|
|
|a active listening
|
| 653 |
|
|
|a empathy
|
| 653 |
|
|
|a assertiveness
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Hrnčiříková, Zuzana
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/57440
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
