Staff View: Společné čtení textu z pohledu dítěte předškolního věku

Společné čtení textu z pohledu dítěte předškolního věku

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Boráková, Martina (Dissertant)
Other Authors:	Jančík Petrová, Zuzana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2024
Subjects:	čtenářská pregramotnost společné čtení atributy společného čtení porozumění čtenému textu předškolní věk předškolní vzdělávání čtenářské strategie Reading pre-literacy Shared reading Attributes of reading together Reading comprehension Pre-school age Pre-school education Reading Strategies diplomová práce
Physical Description:	s. 101 (179 830 znaků).


LEADER	01543ntm a22004097u 4500
001	zp67735
041			\|a cze
100	1		\|a Boráková, Martina \|4 dis
245	1	0	\|a Společné čtení textu z pohledu dítěte předškolního věku
246			\|a Shared reading from the perspective of a preschool child
260			\|c 2024
300			\|a s. 101 (179 830 znaků).
500			\|a Studijní obor: Předškolní pedagogika
500			\|a Studijní obor: Preschool Pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a čtenářská pregramotnost
653			\|a společné čtení
653			\|a atributy společného čtení
653			\|a porozumění čtenému textu
653			\|a předškolní věk
653			\|a předškolní vzdělávání
653			\|a čtenářské strategie
653			\|a Reading pre-literacy
653			\|a Shared reading
653			\|a Attributes of reading together
653			\|a Reading comprehension
653			\|a Pre-school age
653			\|a Pre-school education
653			\|a Reading Strategies
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Jančík Petrová, Zuzana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/55046 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB