Staff View: Názory rodičů na školní připravenost dětí před vstupem do základní školy

Názory rodičů na školní připravenost dětí před vstupem do základní školy

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Řezníčková, Ljuba (Dissertant)
Other Authors:	Petrů Puhrová, Barbora (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2024
Subjects:	školní zralost školní připravenost zápis do základní školy úloha učitelek v přípravě děti do ZŠ úloha rodičů v přípravě dětí do ZŠ school maturity school readiness enrolment in elementary school the role of teachers in preparing children for elementary school the role of parents in preparing children for elementary school bakalářská práce
Physical Description:	78 s. (117 950 znaků)


LEADER	01565ntm a22003617u 4500
001	zp67432
041			\|a cze
100	1		\|a Řezníčková, Ljuba \|4 dis
245	1	0	\|a Názory rodičů na školní připravenost dětí před vstupem do základní školy
246			\|a Parents' Views on Children's School Readiness before Starting Primary School
260			\|c 2024
300			\|a 78 s. (117 950 znaků)
500			\|a Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a školní zralost
653			\|a školní připravenost
653			\|a zápis do základní školy
653			\|a úloha učitelek v přípravě děti do ZŠ
653			\|a úloha rodičů v přípravě dětí do ZŠ
653			\|a school maturity
653			\|a school readiness
653			\|a enrolment in elementary school
653			\|a the role of teachers in preparing children for elementary school
653			\|a the role of parents in preparing children for elementary school
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Petrů Puhrová, Barbora \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/56121 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB