Staff View: Význam adaptačních kurzů žáků středních škol pro třídní klima

Význam adaptačních kurzů žáků středních škol pro třídní klima

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Peterková, Eliška (Dissertant)
Other Authors:	Staňková, Iva (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2023
Subjects:	žák učitel školní třída adaptace adaptační kurz třídní klima dotazník CES pupil teacher class adaptation adaptation course classroom climate questionnaire CES bakalářská práce
Physical Description:	56 s. (76 813 znaků)


LEADER	01415ntm a22004097u 4500
001	zp64842
041			\|a cze
100	1		\|a Peterková, Eliška \|4 dis
245	1	0	\|a Význam adaptačních kurzů žáků středních škol pro třídní klima
246			\|a The Importance of Adaptation Courses of Secondary School Pupils for Classroom Climate
260			\|c 2023
300			\|a 56 s. (76 813 znaků)
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a žák
653			\|a učitel
653			\|a školní třída
653			\|a adaptace
653			\|a adaptační kurz
653			\|a třídní klima
653			\|a dotazník CES
653			\|a pupil
653			\|a teacher
653			\|a class
653			\|a adaptation
653			\|a adaptation course
653			\|a classroom climate
653			\|a questionnaire CES
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Staňková, Iva \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/52866 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB