Staff View: Hodnoty žáků 2. stupně základních škol ve Zlínském kraji

Hodnoty žáků 2. stupně základních škol ve Zlínském kraji

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Haluzová, Lenka (Dissertant)
Other Authors:	Staňková, Iva (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2023
Subjects:	hodnoty typologie hodnot hodnotová orientace prostředí vrstevníci volný čas rodina škola adolescence socializace virtuální prostředí vývojové změny kognitivní vývoj values typology of values value orientation environment peers free time family school socialization virtual environment developmental changes cognitive development diplomová práce
Physical Description:	94 s.(108 996)


LEADER	01710ntm a22005417u 4500
001	zp64530
041			\|a cze
100	1		\|a Haluzová, Lenka \|4 dis
245	1	0	\|a Hodnoty žáků 2. stupně základních škol ve Zlínském kraji
246			\|a Values of the Second Grade Elementary School Students in the Zlín Region
260			\|c 2023
300			\|a 94 s.(108 996)
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a hodnoty
653			\|a typologie hodnot
653			\|a hodnotová orientace
653			\|a prostředí
653			\|a vrstevníci
653			\|a volný čas
653			\|a rodina
653			\|a škola
653			\|a adolescence
653			\|a socializace
653			\|a virtuální prostředí
653			\|a vývojové změny
653			\|a kognitivní vývoj
653			\|a values
653			\|a typology of values
653			\|a value orientation
653			\|a environment
653			\|a peers
653			\|a free time
653			\|a family
653			\|a school
653			\|a adolescence
653			\|a socialization
653			\|a virtual environment
653			\|a developmental changes
653			\|a cognitive development
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Staňková, Iva \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/52668 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB