Inkluze v předškolním vzdělávání z pohledu učitelů a asistentů pedagoga - Bučková, Eliška (2023)
Studijní obor: Sociální pedagogika
Ústav: Ústav pedagogických věd
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: inkluzivní vzdělávání; učitel; asistent pedagoga; mateřská škola; intaktní dítě; dítě se speciálně vzdělávacími potřebami; inclusive education; teacher; teaching assistant; kindergarten; intact child; child with special educational needs; diplomová práce