Staff View: Způsoby hodnocení vzdělávacích pokroků dětí v mateřské škole

Způsoby hodnocení vzdělávacích pokroků dětí v mateřské škole

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mačková, Michaela (Dissertant)
Other Authors:	Petrů Puhrová, Barbora (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2023
Subjects:	hodnocení vzdělávacích výsledků pedagogické diagnostikování formativní hodnocení educational evalutation pedagogical diagnostics formative assessment bakalářská práce
Physical Description:	81 s. (116 198 znaků)


LEADER	01274ntm a22003137u 4500
001	zp63279
041			\|a cze
100	1		\|a Mačková, Michaela \|4 dis
245	1	0	\|a Způsoby hodnocení vzdělávacích pokroků dětí v mateřské škole
246			\|a Children's Progress Evaluation Forms in Kindergarten
260			\|c 2023
300			\|a 81 s. (116 198 znaků)
500			\|a Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a hodnocení vzdělávacích výsledků
653			\|a pedagogické diagnostikování
653			\|a formativní hodnocení
653			\|a educational evalutation
653			\|a pedagogical diagnostics
653			\|a formative assessment
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Petrů Puhrová, Barbora \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/52889 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB